Странные картинки - Укэцу

Тем не менее в рабочих вопросах он не делал Ивате никаких поблажек. Скрепя сердце Кумаи муштровал своего подопечного, обучая всем премудростям работы административного отдела.

Ивата оказался прилежным учеником: он впитывал знания как губка и меньше чем за полгода превратился из новичка в незаменимого сотрудника.

Только как-то раз в конце рабочего дня к Кумаи, понуро опустив голову, подошел Ивата и сказал:

– Можно с вами посоветоваться?

– Да, а что такое?

– Знаете… Я думаю увольняться.

Кумаи не удивился. Он догадывался, что рано или поздно этот момент настанет.

– И что будешь делать потом?

– Стану журналистом-фрилансером.

– Ах да, ты ведь изначально и хотел заниматься журналистикой…

– Да… Работать в административном отделе интересно, и вам, господин Кумаи, я искренне благодарен. Но есть одно дело, в котором я обязательно должен разобраться. Провести свое расследование как журналист.

– Что за дело?..

– Дело об убийстве учителя ИЗО, которое произошло три года назад на горе К.

– Что?!

Кумаи остолбенел. То самое убийство, мысли о котором до сих пор не давали ему покоя… Почему им интересовался Ивата?..

– Ивата… Ты что, имеешь какое-то отношение к этому делу?

– Да… Ёсихару Миура вел у меня ИЗО в десятом классе. Он был моим любимым учителем.

– Вот как?..

Кумаи не догадывался об этом, хотя проработал с Иватой почти полгода. Возможно, парень специально избегал этой темы… Пожалуй, мало приятного обсуждать, как не стало твоего школьного преподавателя.

– Понятно… Он был хорошим учителем?

– …

Сюнскэ Ивата

– Он был хорошим учителем?

Услышав вопрос Кумаи, Ивата замешкался. Миура имел свои недостатки, и вряд ли его с полной уверенностью можно назвать «хорошим учителем».

– Если честно… Ребята в школе сторонились учителя Миуру. Он строго следил за поведением и дисциплиной, раздавал затрещины нарушителям школьного устава, с криками отчитывал тех, кто разговаривал с ним недостаточно почтительно. Поговаривали, что участникам художественного клуба, который он курировал, доставалось особенно. Господин Миура не был плохим человеком. Да, он относился к работе чересчур ответственно, легко выходил из себя, но… мне кажется, в глубине души он был очень добрым. Он готов был часами общаться с учениками, которые приходили к нему обсудить свои проблемы, а если видел, что над кем-то из ребят издеваются, всегда первым вмешивался и ставил обидчиков на место… У меня у самого в семье была очень непростая ситуация… Учитель Миура много раз меня выручал.

Оказалось, Ивата – сирота, оба его родителя скончались от болезней. Маму он потерял в одиннадцать, а папу – в пятнадцать. Когда не стало отца Иваты, дедушка забрал внука к себе домой. Но его пенсии не хватало на двоих, поэтому мальчику постоянно приходилось где-то подрабатывать. Больше всего в этот период ему помогал его классный руководитель Ёсихару Миура.

– Ивата, знаешь, что это? Премиальный бэнто[15] из супермаркета у станции. Мой любимый, каждый день только его и беру. У меня тут пара лишних упаковок осталась, на, забери домой, поедите с дедушкой.

С этими словами Миура чуть ли не каждый день давал Ивате по две коробки готовых обедов. Благодаря этому Ивате, жившему в нищете, не приходилось голодать.

А как-то раз Ивата извел себя переживаниями: он плохо находил общий язык с людьми и не знал, чем хочет заниматься в будущем. Задержавшись после уроков, парень излил душу Миуре. Наверняка у учителя были и свои дела, но в тот день он провел два с лишним часа, сидя напротив Иваты и обсуждая его проблемы. Под конец Миура сказал:

– Ивата, знаешь, я люблю подниматься на гору К и рисовать. С восьмой станции[16] открывается прекрасный вид на горную гряду. Давай-ка в следующий раз вместе сходим, я тебе покажу. Там ты мигом забудешь про все проблемы!

Миура был суровым учителем. Упрямым, часто несправедливым. Но в то же время он искренне любил своих учеников. И очень серьезно относился к проблемам ребят, которые решались открыть ему свою душу.

Ивата с нетерпением ждал, когда они с Миурой пойдут в горы. Только его желанию не суждено было сбыться. Миура погиб в самом начале осеннего триместра[17], когда Ивата учился в десятом классе.

На протяжении нескольких дней во всех СМИ трубили только об этом убийстве. Ивата пристально следил за расследованием, но найти преступника полиции никак не удавалось. Со временем новости о расследовании стали появляться все реже, а потом и вовсе прекратились.

Ивата не мог смириться с тем, что люди забудут о существовании Ёсихару Миуры, так и не узнав правды о его смерти. Он хотел во что бы то ни стало выяснить, что произошло в тот день на горе К, и понять, почему Миуру убили. Так в 16 лет Ивата и решил стать журналистом. Он подумал, раз СМИ ничего не сообщают об этом деле, он должен сам докопаться до истины.

* * *

– Понятно… Ты устроился в газету «Вестник Л», чтобы добиться справедливости для своего учителя? Да, в административном отделе сделать это вряд ли получится…

– Конечно, эта работа мне тоже нравится. Но я… я обязательно должен стать журналистом и выяснить правду об убийстве учителя Миуры.

– Тебя можно понять. Только имей в виду, фрилансер без опыта в журналистике и без связей вряд ли сможет далеко продвинуться в расследовании. К тому же ты останешься без стабильного заработка. На что ты собираешься жить?

– …

– Ну и самое главное… По-моему, журналист из тебя не выйдет.

– Что?! Почему?!

– Ты слишком скованный.

Услышав это, Ивата моментально вскипел:

– Господин Кумаи! Вы что, смеетесь надо мной?! Я же серьезно!

– Почему ты никогда не спрашивал меня об этом деле?

– В смысле?..

– Раньше я работал журналистом, а в административный отдел попал только три года назад. Ты же слышал об этом?

– Да.

– Я никогда этого не упоминал, но тогда я как раз занимался расследованием убийства на горе К.

– Что?! Не может быть!

– Ага. И у меня сохранилась куча материалов по этому делу. За полгода тебе ни разу не пришло в голову, что я могу что-то знать. Раз ты в курсе, что я бывший журналист, почему ни разу даже не попытался ничего у меня узнать об этом деле?

– Просто…

– Постеснялся, потому что я твой начальник? Об этом я и говорю, тебе