Отчаяние - Лайза Макманн

5 февраля 2006 года. 5.15

Распростершись на кушетке Кейбела, Джейни наконец сама,собственными усилиями, устраивает встречу с мисс Стьюбин.

_____

Она сидит на скамейке. Мисс Стьюбин рядом с ней. Сумрачно.Нескончаемый дождь.

— Мне предстоит поездка с ночевкой, в компании одногоучителя, который, по нашим подозрениям, может оказаться педофилом. С наминекоторые из бывших учениц, возможно, его жертвы, — говорит Джейни.

— Какое сейчас время года? — спрашивает миссСтьюбин.

Джейни смотрит на нее с недоумением.

— Зима. Сейчас февраль.

— Понятно. Надень просторное пальто. Это поможет скрытьдрожь, если тебя затянет в кошмар. Вы едете на школьном автобусе?

— Да.

— Устройся на заднем сиденье. Если тебя затянет в сон,не имеющий значения для дела, то выбирайся оттуда. Не растрачивай понапраснусилу. Ты ведь уже умеешь покидать сны по своей воле?

— Как правило, мне это удается, во всяком случае, собычными видениями. А вот с кошмарами — не всегда.

— Тренируйся. Это очень важно.

— Я хочу научиться задерживать сны. Освоить стоп-кадр.Сопровождение. Панорамный обзор. Как вы это делали?

— Тут весь секрет в сосредоточенности. То есть принциптот же, что и в случае с выходом из сна, — концентрация. Ты ведь способнапомочь человеку изменить его видение, здесь то же самое. Сфокусируйся насубъекте, мысленно разговаривай с ним. Требуй остановиться. Обзор — это самоепростое, усваивается быстро. Потом и стоп-кадр. Со временем, возможно, тынаучишься увеличивать изображение, перематывать назад. Для раскрытияпреступлений это очень полезно. Но не стоит ограничиваться техникой и забыватьоб изучении значения снов. Надеюсь, ты читала книги по этой тематике?

— Да.

— Твоя работа будет тем проще, чем в большей степени тынаучишься правильно расшифровывать всякого рода странности, присущие снам посамой их природе. Уделяй этому внимание, это тебе очень поможет. Заглядывай вмои записки. Я вела их не один год. Там указано, как следует интерпретироватьмногие повторяющиеся аспекты сновидений.

Джейни кивает, потом краснеет, вспомнив, что собеседницаэтого не видит.

— Обязательно. И вот еще что.

— Да, Джейни?

— Насчет зеленой тетрадки.

— Так, значит, ты ее нашла.

— Да.

— Ну и?…

— Капитан о ней знает? Я имею в виду ее содержание.

— Отчасти, — осторожно отвечает миссСтьюбин. — Все эти годы мы с ней время от времени общались. Она именнотакой человек, с которым можно поговорить, когда это нужно.

— А кто-нибудь кроме вас и меня это понимает?

— Насколько я знаю, нет, — отвечает старушка, чутьпомедлив.

— Так все-таки мне просмотреть ее или не стоит? —с волнением спрашивает Джейни. — Вы хотите, чтобы я ее прочитала? Это ивправду так ужасно?

На сей раз мисс Стьюбин молчит долго.

— Прости, на эти твои вопросы я ответить не могу. Нестану ни уговаривать тебя прочесть, ни отговаривать. Свой путь ты должнавыбрать самостоятельно.

Джейни вздыхает, тянется к руке старушки и поглаживает ееистонченную, пергаментную кожу.

— Я так и думала, что вы это скажете.

Мисс Стьюбин кладет свою скрюченную ладонь поверх мягкойруки Джейни, печально улыбается и медленно растворяется в вечерней мгле.

* * *

7.54

Воскресное утро. Час настал. Прошло десять дней с тех пор,как Джейни нашла зеленую тетрадку.

Несколько минут она нежится в постели, рядом с Кейбелом.Сейчас он просто спит, не видя снов, и она крепко обнимает его, словно хочетвобрать в себя как можно больше, перед тем как уйти.

— Я люблю тебя, Кейбел, — шепчет девушка и уходит.

Направляется в свой дом, через две улицы отсюда.

_____

8.15

Тетрадка дожидается на ее кровати, но Джейни медлит.

Сначала делает домашнее задание.

Наливает себе молока с зерновыми хлопьями. Завтрак — деловажное, пренебрегать им нельзя.

_____

10.01

Все, больше тянуть невозможно.

Джейни смотрит на зеленую тетрадь.

Открывает ее.

Снова перечитывает первую страницу.

Делает глубокий вздох.

_____

10.02

Потом еще один.

_____