Чертовка - Сима Гольдман

Первой парой шла травалогия.

Предмет не сложный, особенно, если моя добрая и нежная тетушка Ирэн с детства привила интерес к данной тематике.

Конечно, прошлый опыт был довольно плачевным, но я не унывала. Мало ли с кем не бывает.

Сегодня со мной сидело Лори. Это внушало уверенность и спокойствие.

— Доброе утро, студенты, — поздоровалась профессор Фьо — , - сегодня мы с вами начнем практическую работу по выращиванию лекарственных растений. Каждому из вас нужно подойти и взять мешочек с семенами и ростками. Прошу.

Она махнула рукой в сторону деревянного ящика.

Мы подходили поочередно выбирая себе будущую жертву науки.

Мой выбор пал на странные ароматные семечки, напоминающие кунжут, только малиновые с голубоватыми крапинками. Необычное сочетание. На Земле таких я не встречала.

Олория взяла росточек, чем — то напоминающий "денежное дерево".

— Итак, готовы? — вопрос был адресован скорее не нам, а себе, — начнем. Открываем тетради и записываем этапы подготовки семян к посадке… — она призадумалась, — у кого ростки, тоже записываем на будущее. Живее!

— Что это у тебя? — шепнула я родственнице.

— Похоже, что опилариум.

— Что есть "опилариум"?

— Тсс! Не болтаем. Итак, подготовка семян к посадке — это комплекс мероприятий, включающих в себя сортировку семян, обеззараживание, путем замачивания в растворе, затем проращивание в грунте в соответствием типа ваших семян. Записали? — она окинула взглядом аудиторию и, убедившись, что все взоры устремлены к ее персоне продолжила занятие:

— Первое, что каждому из вам необходимо, это узнать, что у вас за растения. Второе, отсортировать и замочить. Уже к следующему занятию должны быть готовы титульники и вводная часть практической работы о конкретно вашем образце. Учитывайте, что все растения разные и списать не получится. — суровый взгляд на нас, — Для тех у кого ростки. Аналогично, узнать с чем имеете дело и все оформить. Подробная инструкция в учебнике. Понять чем вы владеете поможет библиотека на нулевом этаже.

По учебному классу прошелся групповой тяжелый вздох.

Далее Фьо вещала об оформлении работы, на чем пара и закончилась.

— А что не так с библиотекой? — решила узнать у подруги печаль наших пока мы шли на историю.

— Да ничего. Энциклопедий на всех не хватит и в обычных условиях можно было попросить старшекурсников на выходных в лавке купить нужную книгу, а сейчас никому нельзя покидать стены Академии.

— А что, нельзя поочередно пользоваться или вместе корпеть над работой? — резонно поинтересовалась я.

— Можно, но кто же так будет действительно делать? Никто.

Мм-да, засада. Но у меня в запасе бывший учредитель Школы Магии, поэтому надеюсь, что он мне поможет и определит чудо семечки.

История и зельеварение прошли довольно быстро.

Нам диктовали — мы записывали, все просто. Что — что, а конспектировать я и в родном универе научилась.

На обеде все было вкусно и аппетитно, поэтому мой голодный организм съел все, что было возможно, тем более, что завтрак я пропустила, а голова уже шла кругом.

Вкуснейший наваристый суп с чем то похожим на картофель, но слегка сладковатым (будто обмороженный картофан), фасоль с луком, маслом и ароматной зеленью, к ним мясо неизвестного происхождения, но по вкусу то ли нутрия, то ли кролик (то ли кошка, судя по анатомии этой бедолаги) с томатным соусом (надеюсь все таки из помидор), салат и морс.

Когда Лори увидела мой поднос едва не лишилась чувств от изобилия в сравнении с ее салатом, мясом с подливой и настоем травок.

День не мог приятно закончиться, пришлось тащиться на пару по физической подготовке.

До сих пор с ужасом вспоминаю наш КМБ.

На этом мы с рыжулей разошлись, у нее было музицирование.

Небо было идеально чистым, дул легкий ветерок. Прекрасный день, чтобы заниматься на улице.

Мои свободные шаровары болтались на бедрах, а легкий земной родименький топ, не прикрывающий пупка открывали всем вопрошающим вид на пирсинг в пупке. Пусть завидуют, а мне в этом удобно.