Лучше поздно, чем никогда - Мэрилин Кэй

Аманда Бисон встала в позу перед зеркалом примерочной. –«Что вы думаете?». Лично ей было безразлично, одобрят ли Софи, Британи или Нинаее новое платье, сама она считала, что выглядит очень сексуальной. А спроситьмнение друзей было чистой формальностью.

«Такое милое!», воскликнула Софи, а Британи энергичнозакивала в знак согласия. Только Нина не была столь восторженна.

- «Даже не знаю…Платье то хорошее, только не слишком лиузкое на бедрах?»

- «Так и должно быть», проинформировала ее Аманда, - «Четкопо фигуре», она произносила слова четко и раздельно, пристально глядя на Нину.

В былые времена, около месяца назад, этот взгляд заставлялНину трястись от страха и извиняться. Но в последнее время ее стало трудносломить. Это попахивало вызовом ей,  как Королеве восьмого класса школыМидоубрук. И это уже не в первый раз.

Аманда заметила, что Софи и Британи обменялись осторожнымивзглядами. Ей стоит напомнить кто здесь главный. Еще немного повертевшись передзеркалом, Аманда удовлетворительно кивнула.

- «Прекрасно! Мне идеально подходит! Я собираюсь купитьего!» заявила она твердо.

Расплачиваясь, она посмотрела в ту сторону, где подруги ееждали у дверей магазина. Она не могла услышать что говорит Нина, но странноевыражение Софи, и быстрый взгляд на нее Британи, насторожил Аманду.Расплачиваясь кредиткой своей мамы, она дала молчаливый обет, что последниеизменения в ее жизни никак не отразятся на ее социальном положении.

Выйдя из отдела, девушки пошли по торговому центру и вниз поэскалатору, прямо в цент ресторанов быстрого питания, предлагающих всевозможныйвыбор обедов.

- «Может по пицце?», предложила Нина.

Софи с Британи посмотрели на Аманду. Аманда не торопилась,что позволяло ее пристальному взгляду переместиться от китайской лапши добургеров. – «Я иду в салатный бар», объявила она.

Каждый мог выбрать что захочет, а потом все бы сели за однимстолом, которые находится в центре помещения, в том и польза быстрого питания.Но у них было принято покупать еду вместе, и вместе ее есть, и Аманда былаудовлетворена, когда увидела что Софи и Британи пошли за ней. Спустя несколькосекунд и Нина присоединилась к ним. Аманда немного расслабилась.

Но Нина отказывалась так легко сдаваться. Как только онисели с салатами за стол, она задала вопрос, который Аманда ждала….. и боялась.

- «Как тебе новый класс?», спросила она, - «Почему егоназывают «Одаренным»?»

Аманда медленно пережевывала морковь.  В конце концов, ейпришлось проглотить и ответить.

- «Нормально», она знала что это будет недостаточным ответомдля Нины, и была права.

- «Почему его называют «Одаренным»?», не унималась Нина, «Яимею в виду, не в обиду Аманда, что ты не гений!»

- «На самом деле, я понятия не имею, почему его такназвали», небрежно бросила Аманда, «Ученики не бриллианты…или еще что-нибудь».

Нина упорствовала.  – «Но вы должны же чем-то отличаться отдругих, чтобы попасть в этот класс? Как спец класс».

Аманда напряглась. «Спец класс» был термин, использующийсядля классов, посещаемых детьми, которые не смогли сделать туже самую работу,что и их одноклассники. – «Нет! Ничего подобного!»

- «Но вас объединили как группу, значит должно же быть чтото-общее. Посмотрим. Эмили Сандерс ведь тоже в этом классе?»

Британи подавилась. – «Эмили Сандерс, девочка в облаках?Королева Счастья?»

Софи захихикала. – «Она со мной ходит на биологию! Каждыйраз, когда учитель обращается к ней, она практически выпрыгивала со своегоместа.  Да она с другой планеты просто!»

Аманда почти улыбнулась. Если бы только они знали! Ведькогда Эмили сидит задумавшись, она не мечтает о жизни или о прекрасном, апросто видит будущее, вот так…

Глаза Нины заблестели. – «Так что у тебя общего с Эмили Сандерс,Аманда?»

- «Да ничего!», резко ответила Аманда.

- «А кто еще в этом классе?», продолжала Нина, - «А! Точно!Тот противный парень, в инвалидном кресле, как же его звали…»

На помощь пришла Софи. – «Чарльз Темпл! Он тоже какой-тостранный…да, Аманда?»

- «А я почем знаю? Я с ним не общаюсь!». Но все троесмотрели на нее с нескрываемым любопытством, так что нужно было срочнопридумать вескую причину, по которой в класс собрали именно этих учеников. –«Смотрите, насколько мне известно, все мы кучка учеников, выбранные случайно,как из шляпы. Я думаю, они делают очередное исследование, или соц. обзор….нучто-то в этом духе».

- «Кто?», спросила Нина.

- «Что?»

- «Кто проводит исследование?»

Аманда застонала.  – «Да не знаю я! Наверно г-н Джексон».

- «Директор?»

- «Возможно совет по вопросам образования, или еще какойсовет! Не знаю я! Меня это не волнует». Определенно пришло время сменить тему.– «Девчонки, смотрели вчера American Idol? Я не могу поверить, что Джошуавыгнали! Он был моим любимчиком!»

Естественно Нина использовала эту возможность, чтобы еще разне согласиться с Амандой. – «Он был не очень хорошим певцом».

- «Но он был такой симпатичный!», сказала Софи. – «Блондиныс дредами – моя слабость!»

Аманда вздохнула с облегчением, поскольку ТВ-шоу сталопредметом обсуждения. Она не могла обвинять друзей в любопытстве. В концеконцов, это не имело смысла. Аманда Бисон была спокойна. Класс одаренных былтаинственен. Таинственный – это не круто. Аманда Бисон была в одаренном классе.Поэтому, Аманда Бисон – не крутая. Фух, на какие только умозаключения непойдешь, чтобы доказать, что логика не имеет смысла. Аманда Бисон не крутая?Вот уж совершенно немыслимое заключение.

И ничто в мире не заставит ее раскрыть истинное назначение классаодаренных, слишком уж стыдно ей было. Очень немного людей знали причинусуществования этого класса, и участники пытались хранить это в тайне и дальше.Кто захочет сказать всему миру, что ты урод?

Аманда все еще не могла поверить, что относится к этойклассификации. Хорошо, она всегда знала, что отличается от других. С нейслучались странные события, например та нищенка, которую Аманда увидела в пятьлет. Женщина выглядела такой грустной, а потом, в какой-то момент, Амандапочувствовала, как та страдает. Это был не разовый случай. Каждый раз, когдаона испытывала большое сочувствие к человеку, она становилась им. Это оченьраздражает.