LoveRead.info » Книги » Разная литература » Перед восходом солнца - Михаил Михайлович Зощенко

Перед восходом солнца - Михаил Михайлович Зощенко

Книгу Перед восходом солнца - Михаил Михайлович Зощенко читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!

313 0 18:01, 28-05-2023

Книга Перед восходом солнца - Михаил Михайлович Зощенко читать онлайн бесплатно без регистрации

Можно ли изменить собственную суть, собственное «я»? Возможно ли человеку, раздавленному горем и тоской или же от природы склонному к меланхолии, сознательно воспитать в себе то, что теперь принято называть модным словосочетанием «позитивное мышление»? Еще с первых своих литературных шагов Зощенко обращался к этой проблеме — и на собственном личном опыте, и опираясь на учения Фрейда и Павлова, — и результатом стала замечательная книга «Перед восходом солнца», совмещающая в себе художественно-мемуарное и научное. Снова и снова Зощенко перебирает и анализирует печальные воспоминания былого — детские горести и страхи, неразделенную юношескую любовь, трагическую гибель друга, ужасы войны, годы бедности и непонимания — и вновь и вновь пытается оставить прошлое в прошлом и заставить себя стать другим человеком — светлым и новым. Но каким оказался результат его усилий?

    1 ... 22 23 24 25 26 27 28 29 30 ... 70
    Перейти на страницу:
    Взрослых тоже на каждом шагу подстерегают опасности.

    Может быть, мама ехала на извозчике. Понесла лошадь. Правда, у извозчиков лошади тихие. Еле плетутся. Сомнительно, что такие лошади могут понести. А если и понесут, то всегда можно выскочить из пролетки.

    Но вот если мама поехала на пароходе, то с парохода не выскочишь, если он тонет. Конечно, имеются круги. Можно схватить такой круг и спастись. Зато такие круги ни к чему, если пожар, если, например, загорелась наша городская квартира. Хотя, впрочем, дом у нас каменный, и вряд ли он может вспыхнуть, как спичка.

    Скорей всего мама зашла в кафе, там что-нибудь скушала и заболела. И вот теперь ей доктор делает операцию.

    Ах, нет! Вот идет наша мама!

    С криком я бегу к ней навстречу. Мама в огромной шляпе. На плечах у нее белое боа из перьев. И бант на поясе. Мне не нравится, что мама так одевается. Вот уж ни за какие блага в мире я не надел бы эти перья. Я вырасту большой и попрошу маму, чтоб она так не одевалась. А то мне неловко с ней идти — все оборачиваются.

    — Ты, кажется, не рад, что я приехала? — спрашивает мама.

    — Нет, я рад, — равнодушно говорю я.

    ЭТО НЕДОРАЗУМЕНИЕ

    Рядом со мной за партой сидит гимназист Костя Палицын.

    Перочинным ножом он вырезает на парте какую-то букву. Я смотрю, как ловко и незаметно для учителя он режет ножом.

    Я так углубился в это дело, что не слышу, как вызывают меня.

    Кто-то толкает меня под бок. И тогда я встаю и растерянно смотрю на классного наставника, который преподает русский и арифметику в нашем приготовительном классе.

    Оказывается, учитель почему-то хочет, чтоб я прочитал ему стихотворение «Весело сияет месяц над селом».

    Первую строчку я бойко произношу, так как я ее только что услышал от учителя. Но что дальше, я не знаю. Я просто не знаю этого стихотворения и даже в первый раз слышу о нем.

    Со всех сторон мне подсказывают: «Белый снег сверкает».

    Запинаясь, я произношу, что подсказывают.

    Посматривая на меня, учитель улыбается.

    Ученики наперерыв подсказывают мне. Они шепчут со всех сторон. От этого даже не разобрать, что они шепчут — «Крест под облаками, как свеча, горит…»

    — Треск под сапогами, — бормочу я.

    В классе хохот. Учитель тоже смеется. И ставит в мой дневник единицу.

    Я говорю Косте Палицыну:

    — Если будут ставить единицы за все, что я еще не знаю, то я много нахватаю единиц.

    — Это стихотворение было задано, — говорит Костя. — Его надо было выучить.

    Ах, оно было задано? Я не знал. В таком случае это недоразумение.

    Мне становится легко на душе, что это недоразумение.

    СНОВА НЕПРИЯТНОСТИ

    На мне серое гимназическое пальто с серебряными пуговицами. За спиной ранец.

    В карман моего пальто мама сует записку с адресом гимназии.

    — Мама, — говорю я, — ты не беспокойся. Я так хорошо знаю дорогу, что могу с закрытыми глазами дойти до гимназии.

    Мама говорит:

    — Только ты и в самом деле не вздумай идти с закрытыми глазами. С тебя хватит.

    Я выхожу на улицу.

    Нет, конечно, с закрытыми глазами я не пойду. Это опасно. На улицах конки, извозчики. Но от угла Большого до гимназии я непременно пойду с закрытыми глазами. Всего двести девять шагов. Это сущие пустяки.

    Дойдя до Большого проспекта, я закрываю глаза и, как слепой, иду, тычась в людей и задевая стены и тумбы. При этом мысленно считаю шаги… Двести… Двести десять…

    Произнеся вслух «Двести десять», я с силой наталкиваюсь на какого-то человека. Открываю глаза. Стою как раз у дверей гимназии. А человек, которого я толкнул, — это наш учитель и классный наставник.

    — Ах, извините, — говорю я. — Я вас не заметил.

    — Надо замечать, — сердито говорит учитель. — Для этого у тебя есть глаза.

    — Они были закрыты, — говорю я.

    — Зачем же ты глаза закрываешь, глупый мальчишка? — говорит учитель.

    Я молчу. Во-первых, это долго объяснять, во-вторых, он, пожалуй, не поймет, почему я закрыл глаза.

    — Ну? — спрашивает учитель.

    — Просто так закрыл. От ветра…

    Учитель хмуро смотрит на меня и сердито говорит:

    — Ну, что ж ты стоишь как пень? Иди…

    Я стою оттого, что я вежливый человек.

    Я хочу пропустить его вперед.

    Мы одновременно шагаем к двери и в дверях снова сталкиваемся.

    Еще более сердито учитель смотрит на меня.

    ПУД ЖЕЛЕЗА

    Я занят разборкой моего пенала. Перебираю карандаши и перья. Любуюсь моим маленьким перочинным ножом.

    Учитель вызывает меня. Он говорит:

    — Ответь, только быстро: что тяжелей — пуд пуха или пуд железа?

    Не видя в этом подвоха, я, не подумав, отвечаю:

    — Пуд железа.

    Кругом хохот.

    Учитель говорит:

    — Скажи своей маме, чтоб она завтра зашла ко мне. Я хочу с ней поговорить.

    На другой день мама идет к учителю и грустная возвращается домой. Она говорит:

    — Учитель недоволен тобой. Он говорит, что ты рассеянный, ничего не слушаешь, не понимаешь и сидишь за партой, как будто тебя не касается, что происходит в классе.

    — А что он еще сказал?

    Лицо у мамы делается совсем грустным.

    Прижав меня к себе, она говорит:

    — Я тебя считала умным и развитым мальчиком, а он говорит, что у тебя еще недостаточное умственное развитие.

    — Это он глупости говорит! — сердито кричу я. — По-моему, у него недостаточное умственное развитие. Он задает ученикам глупые вопросы. А на глупые вопросы трудней ответить, чем на умные.

    Целуя меня, мама плачет.

    — Ах, тебе будет трудно жить на свете! — говорит она.

    — Почему?

    — Ты трудный ребенок. Ты похож на отца. Я не верю, что ты будешь счастливый.

    Мама снова целует и обнимает меня, но я вырываюсь. Я не люблю это лизанье и слезы.

    ЗАКРЫТОЕ СЕРДЦЕ

    Приехал дедушка. Это отец отца. Он приехал из Полтавы.

    Я думал, что приедет дряхлый старичок с длинными усами и в украинской рубашке. И будет петь, плясать и рассказывать нам сказки.

    Наоборот. Приехал строгий высокий человек. Не очень старый, не очень седой. Поразительно красивый. Бритый. В черном сюртуке. И в руках у него был маленький бархатный молитвенник и красные костяные четки.

    И я удивился, что у нас такой дедушка. И захотел с ним о чем-нибудь поговорить. Но с нами, с детьми, он не стал разговаривать. Он только немного поговорил с папой. А маме сердито сказал:

    — Сами виноваты, сударыня. Слишком много народили детей.

    И тогда мама заплакала и ушла в свою комнату.

    И я еще больше удивился, что у нас такой дедушка, который недоволен

    1 ... 22 23 24 25 26 27 28 29 30 ... 70
    Перейти на страницу:
    1. Жалоба
    Отзывы - 0

    Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


    Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

    • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
    • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
    • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
    • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

    Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор LoveRead.info.


    Установить VPN и читай слушай бесплатно

    Новые отзывы

    1. Анна Анна15 июнь 07:43 [spoiler][книга интересная,но не полная и к концу главы повторяются.... Кириленко Ирина – Бирюк
    2. Вера Вера15 июнь 01:46 Благодарю Автора!!!! Хорошо,что все хорошо кончается! Сюжет-захватывает!!!... Звезда+1 - Алайна Салах
    3. Борис Борис14 июнь 00:50 Колокола в России тем и отличались от западных что раскачиаали именно язык колокола,а не сам колокол! Авторы что-жертвы ЕГЭ? Не... Соединенные Штаты России 3 - Полина Ром
    Все комметарии
    Новинки бесплатной онлайн библиотеки