Басни - И. И. Хемницер

                   Пускай же говорят собаки:

         «Ай, Моська! Знать, она сильна,

                   Что лает на Слона!»

Лисица и виноград

Голодная кума Лиса залезла в сад;

         В нём винограду кисти рделись.

         У кумушки глаза и зубы разгорелись,

А кисти сочные, как яхонты, горят;

         Лишь то беда, висят они высóко:

         Отколь и как она к ним ни зайдёт,

                   Хоть видит око,

                   Да зуб неймёт.

         Пробившись попусту час целой,

Пошла и говорит с досадою: «Ну что ж!

                   На взгляд-то он хорош,

         Да зелен – ягодки нет зрелой:

         Тотчас оскомину набьёшь».

Волк и пастухи

Волк, близко обходя пастуший двор

         И видя, сквозь забор,

Что, выбрав лучшего себе барана в стаде,

Спокойно Пастухи барашка потрошат,

         А псы смирнёхонько лежат,

Сам молвил про себя, прочь уходя в досаде:

«Какой бы шум вы все здесь пóдняли, друзья,

         Когда бы это сделал я!»

Лебедь, щука и рак

         Когда в товарищах согласья нет,

                   На лад их дело не пойдéт,

И выйдет из него не дело, только мýка.

                   Однажды Лебедь, Рак да Щука

                   Везти с поклажей воз взялись,

                   И вместе трое все в него впряглись;

Из кожи лезут вон, а возу всё нет ходу!

Поклажа бы для них казалась и легка:

                   Да Лебедь рвётся в облака,

Рак пятится назад, а Щука тянет в воду.

Кто виноват из них, кто прав, – судить не нам;

                   Да только воз и ныне там.

Квартет

                            Проказница Мартышка,

                                      Осёл,

                                      Козёл

                            Да косолапый Мишка

                   Затеяли сыграть Квартет.

Достали нот, басá, альтá, две скрипки

         И сели на лужок под липки, —

         Пленять своим искусством свет.

Ударили в смычки, дерут, а толку нет.

«Стой, братцы, стой! – кричит Мартышка. – Погодите!

Как музыке идти? Ведь вы не так сидите.

Ты с басом, Мишенька, садись проти́в альтá,

                   Я, прима, сяду против втóры;

         Тогда пойдёт уж музыка не та:

                   У нас запляшут лес и горы!»

                   Расселись, начали Квартет;

                   Он всё-таки на лад нейдéт.

                   «Постойте ж, я сыскал секрет! —

         Кричит Осёл. – Мы, верно, уж поладим,

                            Коль рядом сядем».

Послушались Осла: уселись чинно в ряд;

         А всё-таки Квартет нейдёт на лад.

Вот пуще прежнего пошли у них разборы

                                      И споры,

                            Кому и как сидеть.

Случилось Соловью на шум их прилететь.

Тут с просьбой все к нему, чтоб их решить сомненье.

«Пожалуй, – говорят, – возьми на час терпенье,

Чтобы Квартет в порядок наш привесть:

И ноты есть у нас, и инструменты есть;

                                      Скажи лишь, как нам сесть!»

         «Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье

                            И уши ваших понежней, —

                            Им отвечает Соловей. —

                            А вы, друзья, как ни садитесь,

                            Всё в музыканты не годитесь».

Петух и жемчужное зерно

                   Навозну кучу разрывая,

         Петух нашёл Жемчужное зерно

                   И говорит: «Куда оно?

                            Какая вещь пустая!

Не глупо ль, что его высóко так ценя́т?

А я бы, право, был гораздо боле рад

Зерну ячменному: оно не столь хоть видно,

                            Да сытно».

                   Невежи судят точно так:

В чём толку не поймут, то всё у них пустяк.

Мартышка и очки

Мартышка к старости слаба глазами стала;

                   А у людей она слыхала,

         Что это зло ещё не так большой руки:

                   Лишь стоит завести Очки.

Очков с полдюжины себе она достала;

                   Верти́т Очками так и сяк:

То к темю их прижмёт, то их на хвост нанижет,

         То их понюхает, то их полижет;

                   Очки не действуют никак.

«Тьфу, пропасть! – говорит она. – И тот дурак,

         Кто слушает людских всех врак:

         Всё про Очки лишь мне налгали;

         А проку нá волос нет в них».

Мартышка тут с досады и с печали

         О камень так хватила их,

         Что только брызги засверкали.

         К несчастью, то ж бывает у людей:

Как ни полезна вещь, – цены не зная ей,

Невежда про неё свой толк всё к худу клонит;

         А ежели невежда познатней,

                   Так он её ещё и гонит.

Кукушка и петух

«Как, милый Петушок, поёшь ты громко, важно!»

         «А ты, Кукушечка, мой свет,

         Как тянешь плавно и протяжно:

Во всём лесу у нас такой певицы нет!»

«Тебя, мой куманёк, век слушать я готова».

         «А ты, красавица, божусь,

Лишь только замолчишь, то жду я не дождусь,

                   Чтоб начала ты снова…

         Отколь такой берётся голосок?

                   И чист, и нежен, и высок!..

Да вы уж родом так: собою невелички,

                   А песни – что твой соловей!»

         «Спасибо, кум; зато, по совести моей,

Поёшь ты лучше райской птички,

         На всех ссылаюсь в этом я».

Тут Воробей, случась, примолвил им: «Друзья!

Хоть вы охрипните, хваля друг дружку, —

                   Всё ваша музыка плоха!..»

        За что же, не боясь греха,

                  Кукушка хвалит Петуха?

За то, что хвалит он Кукушку.

Лев Николаевич Толстой

(1828–1910)

Великий русский писатель Лев Николаевич Толстой в 1859 году открыл в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей и лично занялся их обучением. Толстому хотелось, чтобы его ученики получали знания по многим предметам: чтению, письму, арифметике, русской истории, математике и другим. Он хотел также приохотить их к труду на земле –