LoveRead.info » Книги » Разная литература » Инженерное образование – дело всей жизни. Воспоминания о ректоре С. А. Подлесном - Коллектив авторов

Инженерное образование – дело всей жизни. Воспоминания о ректоре С. А. Подлесном - Коллектив авторов

Книгу Инженерное образование – дело всей жизни. Воспоминания о ректоре С. А. Подлесном - Коллектив авторов читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!

99 0 09:02, 16-03-2023

Книга Инженерное образование – дело всей жизни. Воспоминания о ректоре С. А. Подлесном - Коллектив авторов читать онлайн бесплатно без регистрации

Отражены различные этапы профессиональной деятельности С. А. Подлесного, который в течение многих лет являлся ректором крупнейшего вуза края — Красноярского государственного технического университета — и внёс значительный вклад в развитие инженерного образования России. Материалы книги воспоминаний дают достаточно полное представление не только об огромной научно-образовательной, организационной и общественной деятельности Сергея Антоновича, но и раскрывают его как человека, органично сочетавшего в себе качества инженера, учёного и крупного руководителя с лучшими проявлениями настоящей интеллигентности, глубокой эрудиции и разносторонних интересов. Издание адресовано ученым и преподавателям, студентам и всем, чья жизнь связана с КПИ — КГТУ — СФУ и кто интересуется историей высшего технического образования Сибирского региона и России. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

    1 ... 42 43 44 45 46 47 48 49 50 ... 89
    Перейти на страницу:
    постановлений ученого совета, планов работы и др.); вовлеченность коллективов в эту работу, создающая потребность в успешной их реализации; личное участие, умение погрузить окружение в эту непростую работу. Непростую уже потому, что конец 1990-х — начало 2000-х годов были тяжелыми для технических вузов: постоянное недофинансирование, падение престижа инженерного образования из-за тотальной стагнации производства, непрерывные реформы при отсутствии нормативной для них базы и т. п. На плечи ректоров легла вся работа по коммерциализации образования и науки, кстати, осуждавшаяся академическим и образовательным сообществом; разработка нормативных документов по внебюджетной деятельности, внедрению Болонских и Государственных образовательных стандартов, освоению новой системы приема в вузы, ЕГЭ и многое др. Показательно, что во всех этих направлениях часто опирались на разработки КГТУ и Совет ректоров вузов Красноярского края, и федеральные структуры, и проекты (Центр тестирования Минвуза РФ, Программа «Энергосбережение вузов РФ», подготовка ГОС ВПО и др.).

    Выработанная способность точного стратегического прогнозирования, профессионализм, постоянное стремление к познанию нового, внедрению лучшего опыта проявлялись в каждодневной работе, выполнении проектов Минвуза, Евросоюза, расширении кругозора окружающих. Новые материалы конференций, совещаний, презентации руководства Минвуза из частых командировок становились достоянием проректоров, ученого и методического советов.

    Серьезно относился Сергей Антонович к планированию командировок, как собственных, так и сотрудников: задания тщательно прорабатывались, вплоть до необходимых фамилий и телефонов, планировался график. Это обеспечивало перманентный успех командируемых, развитие служебных контактов, широкую известность КГТУ…

    Сергея Антоновича отличали сдержанность, спокойствие, интеллигентность в деловом и личном общении. Впрочем, за такой «закрытостью» скрывались способность понять личные переживания коллег и друзей, принять участие в разрешении ситуаций… Кроме того, умело подобранной ректором команде менеджеров удалось создать особую благоприятную атмосферу в университете, климат взаимного уважения, деловой критики, доброжелательности, о чем часто вспоминают сотрудники.

    Чего же добился КГТУ под руководством С. А. Подлесного, в частности, по направлениям, отмеченным вначале:

    — развитие новых научных направлений: создание КНОЦ высоких технологий (КГТУ, Институт физики, САА), открытие кафедры ЮНЕСКО «Новые материалы и технологии», участие в международных выставках и др.;

    — информатизация высшей школы: создание Института информатики и Института информатизации социальных систем. Разработка информационных систем управления в открытом региональном образовательном пространстве (КИАСУ — Краевая информационная автоматизированная система управления образованием, АИС «Абитуриент» — Единая автоматизированная информационная система управления новым набором), создание двух электронных читальных залов с более чем 1,2 млн документов и др.;

    — гуманитаризация и экологизация технического образования: бурное развитие Ассоциации «Интеллект и культура», проведение первого бала молодых ученых в 2004 году, выполнение проектов по управлению состоянием окружающей среды Красноярского края, участие в Программе «Энергосбережение вузов РФ», создание Энергетического Центра TACIS по программам Евросоюза и т. д.;

    — фундаментализация высшего образования: открытие в Красноярске и крае школ физико-математического профиля, создание Института дистанционного образования, девяти диссертационных советов КГТУ и др.

    Инновационными стали работы по управлению вузом, которые по своей масштабности были бы невозможны без участия или настойчивой заинтересованности первого руководителя — ректора университета:

    — сертификация Системы менеджмента качества КГТУ в 2003 году;

    — создание уникальной Автоматизированной системы управления образовательным процессом вуза — АСУ ВУЗ;

    — разработка и внедрение кредито-рейтинговой системы организации учебного процесса университета как одного из самых эффективных механизмов повышения мотивации студентов и преподавателей и вхождения в международное образовательное пространство и ряд других.

    Высокое качество образования и научной работы, развитие инфраструктуры КГТУ и его социальной сферы, сама личность ректора С. А. Подлесного создали университету устойчивый позитивный имидж и сделали его обладателем большого количества наград и премий.

    18 декабря 2017 г.

    Он посвятил свою жизнь развитию высшего образования

    Сарафанов Альберт Викторович

    д-р техн, наук, профессор,

    лауреат премии Правительства РФ в области науки и техники, директор по развитию бизнеса департамента систем управления предприятиями ООО «Витте-Консалтинг» (ГК Ай-Теко)

    2002–2009 гг. — зам. проректора по НИР, проректор по информационным технологиям Красноярского государственного технического университета, проректор по информатизации Сибирского федерального университета

    Ушел из жизни прекрасный человек — профессор Сергей Антонович Подлесный. Невосполнимая утрата для его семьи, друзей и коллег по работе.

    Писать о Сергее Антоновиче непросто, так как он был многогранной личностью и незаурядным человеком. Учитывая это, а также незначительный период времени (по сравнению со всей его научно-педагогической карьерой), в течение которого мне довелось работать с ним вместе, я вспоминаю его в основном сквозь призму моих сфер деятельности в Красноярском государственном техническом университете и Сибирском федеральном университете.

    Судьба меня свела с Сергеем Антоновичем в конце 2001 года, и на протяжении последующих восьми лет я работал, постоянно контактируя с ним, — сначала под его руководством в КГТУ, а затем в параллельных структурах во вновь образованном СФУ.

    Начиная с первых дней совместной работы, я был поражен широчайшим кругозором Сергея Антоновича и спектром решаемых им в КГТУ задач — от задач общехозяйственного характера до задач в области технологического форсайта. Он обладал множеством замечательных человеческих качеств — интеллигентный и высокообразованный человек, приятный собеседник. Рабочий день у него практически всегда длился более 12 часов. Выходные дни также довольно часто становились для него рабочими буднями. Продиктовано это было необходимостью развития университета (КГТУ, а затем СФУ) ускоренными темпами, так как был взят курс на построение вуза европейского уровня. И здесь предстояло решить много задач.

    Назначив меня на должность проректора, при первых встречах Сергей Антонович сформулировал для меня несколько комплексов задач в области информатизации основных сфер деятельности университета, которые определяли контур современного высшего учебного заведения — учреждения по предоставлению образовательных услуг в системе высшего профессионального образования, в базисе основных сфер деятельности которого лежат система менеджмента качества и последние достижения в области информационно-коммуникационных технологий. Именно таким видел в перспективе университет Сергей Антонович.

    Данный тренд проявлялся в работе всех профильных советов КГТУ и постоянно поддерживался инициативами ректора и членами его команды. При этом фокус внимания Сергея Антоновича всегда был сосредоточен на инновациях в науке, образовании, культуре, менеджменте качества. Это и создание на базе КГТУ учебно-научно-производственного комплекса (УНПК), бизнес-инкубатора, развитие вместе с проректором по международной и внешнеэкономической деятельности КГТУ Геннадием Борисовичем Масальским кафедры ЮНЕСКО «Новые материалы и технологии», создание научно-образовательного центра «Интегрированные компьютерные технологии», внедрение в основные сферы деятельности университета системы менеджмента качества, разработка и внедрение совместно с первым проректором КГТУ Валентином Михайловичем Журавлевым кредито-рейтинговой системы, развитие библиотеки КГТУ и ее электронного сегмента, применение в учебной деятельности университета современных образовательных технологий, а также организация работ по созданию и продвижению современных электронных образовательных ресурсов, внедрение в хозяйственную деятельность КГТУ ГИС-технологий, развертывание и поддержка на базе КГТУ электронной выставки научно-технической продукции г. Красноярска, инициирование совместных с правительством края

    1 ... 42 43 44 45 46 47 48 49 50 ... 89
    Перейти на страницу:
    1. Жалоба
    Отзывы - 0

    Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


    Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

    • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
    • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
    • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
    • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

    Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор LoveRead.info.


    Установить VPN и читай слушай бесплатно

    Новые отзывы

    1. Вика Вика29 июнь 21:56 Какая хрень с первых строк.  У ребенка в 14 месяце не может быть черепно мозговой травмы при падании с дивана ... Вернуть семью любой ценой - Чарли Ви
    2. Ксения Ксения24 июнь 18:50 Очень понравился цикл книг "В самом сердце стужи". Интересная история, написанная с огромным вниманием к деталям. Не избитый... В самом Сердце Стужи. Том VII - Александр Якубович
    3. Riya Riya23 июнь 00:13 Остані 20 сторінок ледве дочитала, сам роман тримав в напрузі, але воно того було варте хотілося щоб про Лоренса  більше було і... По праву вражды и истинности - Виктория Вашингтон
    Все комметарии
    Новинки бесплатной онлайн библиотеки