Современный танец в Швейцарии. 1960–2010 - Анн Давье

65

Урсула Пеллатон, журналист и балетный критик, является сооснователем «Архивов швейцарского танца» (Лозанна), созданных в 1993 году Жан-Пьером Пастори, и медиатеки tanz.ch, созданной в 2005 году Вольфгангом Бруннером и Евой Рихтерих. Лозаннские архивы слились с цюрихской медиатекой в 2011 году, образовав «Собрание швейцарского танца».

66

Аусдрукстанц оказал влияние на формирование обоих основателей буто, Тацуми Хидзикаты и Кадзуо Оно. Первая половина XX века отмечена интенсивными контактами между Германией и Японией.

67

Интервью с Фуми Мацудой от 1 декабря 2014 года, взятое представителями фонда «Collection suisse de la danse» в рамках проекта «Zwischen Tradition und Erneuerung. Eine Oral History zur Schweizer Tanzgeschichte». В 2013–2015 годах сотрудники Фонда записали десять видеоинтервью с различными балетмейстерами, педагогами, танцорами, живущими в Швейцарии: Моник Бошар, Жаном Дероком, Марианн Форстер, Петером Юби, Урсулой Касич, Ноэми Лапзесон, Фрицем Люденом, Фуми Мацудой, Аннмари Парек и Эвелин Риготти. Этот проект по устной истории в 2012 году удостоится премии Департамента культуры в категории «Культурное наследие танца». В Фонде можно получить записи этих интервью в полном виде с возможностью перезаписи.

68

Уроженец Асконы, Димитри в 1950‐х учился мимическому искусству в школе Этьена Декруа в Париже, а позже присоединился к труппе мимов Марсо. В начале 1970‐х он гастролирует с Цирком Кни в качестве клоуна.

69

Первым учителем танца в школе Димитри был Денис Кари, бывший художественный руководитель Рейнского балета. Его система сочетает классический танец с танцем модерн и экспрессивным танцем, а также с пением. Из других постоянных профессоров, преподававших у Димитри, можно назвать швейцарцев Эрвина Шумана (школа Лимона) и Клаудио Шотта (школа Грэм).

70

См. документальный фильм Элизабет Бриндези «Школа Димитри»; операторы – Лилиан Аммен и Франсис Люизье. Передача «Свободная площадка». Выпуск 28 октября 1975 года (archives en ligne de la RTS).

71

Марионеточник, позже ставший танцором, Николаис (1910–1993) в пятидесятых годах выступил с программой, которая хоть и укладывалась в рамки аусдрукстанца (Элвин Николаис учился у Ханьи Хольм, большой поклонницы Мэри Вигман и популяризатора ее техники в США), однако вносила значительные коррективы в его задачи и эстетику. В постановках «Nikolais Dance Theater» тело в состоянии движения рассматривается как фактор не эмоциональной экспрессии, но «абстрактного театра». Этакого мультимедийного гибрида, в котором танцевальные жесты, звуки электромузыки и огни прожекторов сливаются, мелькая, словно картинки калейдоскопа, где действие сдобрено юмором, но не объединено никакой сюжетной линией.

72

В 1982 году Рэй Филлипс вместе с Габи Филлипс-Гауглер, танцовщицей, учившейся в Цюрихе у Герты Бамерт, выступают соучредителями «Yno Tanztheater», который будет действовать до 1990 года.

73

В 1980‐х термин «Tanztheater» входит в название следующих трупп: «CH Tanztheater»; «Yolanda Meier Tanztheater»; «Fumi Matsuda Tanztheater»; «Zea Tanztheater»; «Yno Tanztheater»; «Tanztheater Nelly Bütikofer»; «Babayaga Tanztheater»; «Tamuté company dance theater» и т. д.

74

Во Франции распространение техники Грэм, напротив, встречает упорное сопротивление. Из стилей американского modern dance самый глубокий след здесь оставит техника Хамфри-Лимона; в 1970–1980‐х годах ее место займет техника Каннингема.

75

Еще одной швейцаркой, учившейся технике Грэм у Юрико, была уроженка Цюриха Марион Жюно, впоследствии возглавившая школу танца в Нойенберге.

76

На хинди акар значит форма. Аннмари, урожденная Рихигер, была замужем за Анилем Пареком, выходцем из индийского штата Гуджарат. Сегодня студией «Акар» управляет Кароль Майер, бывшая ученица Парек.

77

В период с 1966 по 1988 год техника Грэм неизменно присутствует в рамках этой структуры, где ее преподают Парек и другие педагоги.

78

Книга Дорис Хамфри была переведена на русский Л. Эбралидзе: Хамфри Д. Искусство сочинять танец. Эмансипация Спящей красавицы. М., 2019. – Прим. ред.

79

Пианист и композитор, Луис Хорст был духовным вождем родоначальников modern dance: Дорис Хамфри, Чарльза Вейдмана и особенно Марты Грэм, для которой он являлся наставником.

80

Интервью с Марианн Форстер от 14 сентября 2012 года. Collection suisse da la danse, projet «Zwischen Tradition und Erneuerung…». См. выше, прим. 2 на с. 43.

81

«Лондонская школа современного танца», в 1969 году переименованная в «Место» («The place»), поначалу строит свою программу исключительно на технике Грэм. С годами в нее включаются и другие элементы: техника Хамфри – Лимона, техника Каннингема, контактная импровизация, релиз-техники, анатомия и т. д.

82

Катарина Адиха (родом из Берна) была ученицей Беатрис Чуми и Алена Бернара; позже она завершила свое образование в Нью-Йорке. Наличие у нее также музыкального образования позволяет ей сочетать в своих сольных перформансах танец и декламацию.

83

Фестиваль Tanz im Wenken проходит в Базеле на Вилле Венкенхоф, представляющей собой местный вариант французского Версаля (в миниатюре).

84

Назовем нескольких швейцарских педагогов и хореографов, прошедших школы Грэм в Нью-Йорке или Лондоне: Элизабет Опплигер (род. 1945) с 1970 года руководит художественной мастерской в Цюрихе; Юрг Бурт (род. 1944) привносит эстетику Грэм в цюрихский Оперный театр, где работает с 1975 года; Клаудио Шотт (род. 1948) в 1983 году основывает в Лугано первую тичинскую студию современного танца «Progetto danza» и новаторскую школу.

85

В 1972 году Народная консерватория музыки, танца и театра открывает Центр художественных встреч и исследований (E. R. A. – Centre de rencontres et recherches artistiques). По замыслу организаторов, Центр должен служить территорией постоянных обменов между театром, музыкой и танцем.

86

Танцовщица и хореограф Марсела Сан Педро подчеркивает, что практика совмещения преподавания с учебой характерна для всех крупных модернистов: Дункан, Вигман, Лабана, Йосса и прочих. Марсела Сан Педро – автор книги, посвященной педагогике Лапзесон, которая называется «Мыслящее тело. Ноэми Лапзесон: распространять современный танец» (2014). Некоторые из нижеприведенных цитат позаимствованы нами из интервью, которые Марсела Сан Педро брала у своей героини в процессе подготовки книги.

87

Комментируя грэмовский принцип contraction release, Лапзесон поясняет: «Одно дело выдыхать и совсем другое – сжиматься. Я постепенно исключила из своей