Путешественница Чень - Веста

Войдя в здание, меня встретила прекрасная Миссис Тиган. Я познакомилась с ней, когда только прибыла в город. Не могу точно сказать, сколько ей лет, но выглядела она прекрасно. Казалось, что она сошла со страниц произведений 19 века.

— Чень, добро пожаловать! — произнесла библиотекарь, как только я открыла дверь. — Как давно я не видела тебя. Что-то случилось?

— Почему? — удивилась я. — Разве я не могу просто так заглянуть к Вам?

— Ты часто приходишь сюда, но тогда, когда тебе нужно найти информацию.

— Да-а, и сегодняшнее утро не исключение. Вы знаете что-нибудь об Алфее??

— Алфея? — переспросила Миссис Тиган. — Это какой-то городок на краю мира?

— Нет, кажется, что это замок, ну, точнее, мне кажется, что это он.

— Мне нужно немного времени, чтобы найти хоть какую-то информацию. Алфея-Алфея… Никогда не слышала о таком, — бубнила себе под нос женщина. — Ты пока посиди там, а я что-нибудь придумаю.

Она указала на небольшой диван в центре зала. С утра в библиотеке никого нет, поэтому можно спокойно заниматься своими делами. Я заняла указанное место и стала ждать. Время тянулось очень медленно. На минутку мне показалось, что я провалилась в сон. На этот раз всё было намного приятнее: щебетание птиц, яркие бутоны разнообразных цветов ниспадали по обе стороны огромных ворот, ведущих к Алфее. Мимо меня проходили какие-то девушки, они очень громко смеялись и обсуждали предстоящий бал по поводу начала учебного года. Может ли это значит, что этот замок представляет собой некую школу, скрытую от глаз незнакомцев?

— Чень, просыпайся, — послышался голом Миссис Тиган. — Я кое-что смогла найти о твоей Алфее.

Нехотя открывая глаза, я потянулась и стала внимательно слушать то, что нашла библиотекарь.

— Алфея — эта школа, где учатся волшебницы, а если быть точнее, феи

— Феи?

— Да, тут так и написано, — она протянула мне книгу. — Смотри, человек, который начал писать её, по каким-то причинам перестал заполнять страницы. Кажется, это был дневник, но администрация нашего города сделала из него книгу.

— Вы хотите сказать, что какой-то человек вёл дневник о феях и школе волшебства, но потом резко прервал это?

— Да, именно это я и хочу тебе сказать. Тут указан автор — Бернард Крон. Когда я решила проверить, есть ли ещё какие-то произведения Крона в нашей библиотеке, я была очень удивлена тому, что никакой информации о нём вообще нет. Такое чувство, что этого человека просто не существовало.

— Я поняла Вас, Миссис Тиган, спасибо, что Вы помогли мне найти хоть какую-то информацию.

Попрощавшись, я уже хотела уходить, как вспомнила важную вещь.

— Извините, а там не было указано, как найти это место?

— Чень, возьми книгу с собой, — она подошла ко мне её. — Отдашь, когда посчитаешь нужным. Кажется, что этой книгой никто никогда не интересовался. Будь аккуратна!

На этой фразе я вышла из здания библиотеки и направилась в парк. В такое время там никого нет — взрослые работают, дети в школе. Я зашла в самый дальний уголок парка, скрытый от всех зелёной кроной больших деревьев, и начала рассматривать «артефакт». Книга представляла собой небольшую тетрадь в кожаной обложке, с какими-то непонятными кисточками на каждом уголке. Казалось, что она принадлежала подростку, а не взрослому человеку.

— Когда я первый раз увидел школу, я подумал, что это сон, — я невольно начала читать текст вслух. — Слишком уж волшебной и завораживающей была атмосфера вокруг неё. Большие резные ворота, богатая флора и фауна, которая представляла собой множество садов и парков. Казалось, что я попал в сказку.

Некоторые страницы были исчерканы и не представлялось возможности разобрать даже словечко, некоторые — неаккуратно вырванные, как будто автор хотел что-то очень сильно скрыть от читателей (если вдруг такие появятся).

— 17 мая, — продолжила я. — Произошло знакомство с двумя девушками. Они представились мне Стеллой и Блум. Сегодня я первый раз увидел, как происходит волшебство. Возможно, я сошёл с ума… Стелла говорит, что когда-нибудь, и я смогу стать настоящим волшебником, если смог найти вход в школу. Я единственный юноша в этой школе. Складывается впечатление, что у мальчиков просто нет способностей к магии.

Время летело очень быстро, взглянув на часы я поняла, что просидела в парке более 5 часов. Наверное, стоит пойти домой и обдумать всё ещё раз. Почему именно мне снится этот странный сон, как найти вход в это учебное заведение, кто такой этот Бернард Крон и почему он не смог дописать этот дневник? Слишком много вопросов и пока ни одного ответа, к сожалению.

«Неужели из-за того, что у меня есть способность путешествовать в сны других, школа решила напомнить о себе спустя продолжительный период времени?» — эта мысль не давала мне покоя.

Тем временем в Алфее Стелла не могла определиться, какое платье ей подходит больше — розовое или жемчужное?

— Блум, мне нужна твоя помощь, какое лучше? — она показала на кучу вещей, разбросанных по всей кровати.

— Мне кажется, что в жемчужном ты выглядишь намного лучше. К тому же, сегодня особенный день в Алфее. Вся школа должна быть в светлых вещах.

— Какой ещё особенный день?

— Как? Ты что ли забыла? — удивилась Блум, но всё-таки продолжила свою речь. — Несколько лет назад, к нам в школу попал молодой человек. Помнишь, мы встретили его возле ворот?

— Да, кажется, я что-то такое припоминаю. Но в чём же заключается особенность этого дня? Я совсем тебя не понимаю.

— Стелла, дай мне договорить, я же даже ещё не дошла до того, почему этот день считается особенным.

Девушка фыркнула, но успокоилась и стала внимательно слушать.

— Так вот, этого молодого человека вроде бы звали Бернард, он не знал, как он сюда попал и что он тут делает. Тогда то мы его и отвели к директрисе Фарагонде. Она была удивлена не меньше нашего, что школу так легко смог найти простой юноша, без каких-либо волшебных способностей. Но делать было нечего, его оставили в школе. Бернард был очень способным, хоть он и не мог пока колдовать, он проявлял находчивость и смекалку на каждом уроке. Все учителя его хвалили. Однажды утром, Бернард забежал в кабинет директрисы Фарагонды. Его руки тряслись, он не мог вымолвить и слова. Спустя какое-то время молодой человек наконец-то смог начать свой рассказ. Как оказалось, во сне он чётко увидел, как на школу надвигается огромная опасность, и если