Заклятие тёмного мага - Сесар Мальорки

– Ух ты, – не веря своим глазам, прошептал Аксель. – Как ты это сделала?

– Фитокинез, – ответила она. – Способность управлять растениями.

– Вот здорово! – восхитился Аксель. – Как думаешь, Тринадцатый? Ведь здорово?!

Кот картинно зевнул.

– Не люблю я зелень, – сказал он скучающим тоном. – Ты, это, спроси девчонку: а может она управлять сардинами?

Вот так, спокойно и безмятежно, тянулись дни в Школе Зенера. Пока однажды не пришла беда.

Глава 2

Великан из чёрного дыма

Всё началось спустя несколько дней, вечером. После занятий ученики как всегда отправились в спортивный зал – смотреть школьные состязания по тайным способностям. В программе был ментальбол, броски кинжалов с помощью взгляда и поднятие гирь силой мысли.

Аксель сел на трибуне рядом с Лолой, а кот разместился у него на коленях. Немного погодя, в самый разгар матча по ментальболу, Тринадцатый протяжно зевнул и сказал:

– Уф!.. Скучно до одури…

Он свернулся в клубок и захрапел. А через каких-то двадцать минут, когда юная спортсменка держала в воздухе гирю весом под сто килограммов, произошло нечто ужасное – подобного никто не ожидал.

Посреди зала словно бы из ниоткуда возникла гигантская фигура. Настоящий великан, весь из чёрного дыма! Роста в нём с головы до ног метров пять, вместо лица – сгусток непроглядной тьмы. Все затихли в немом испуге, не в силах оторвать взгляд от зловещего призрака. Внезапно великан разразился хохотом.

Дети в ужасе закричали и бросились к выходу. Аксель вскочил на ноги – Тринадцатый, мирно спавший у него на коленях, оказался на полу.

Разбуженный самым что ни на есть бесцеремонным образом, кот выругался:

– Чёрт тебя… – И тут он увидел, что творится вокруг. Глаза у него стали как два блюдца. – Клянусь морским анчоусом! Это же великан!

Быстро, насколько это было возможным, учителя во главе с сеньорой Мадресельвой выставили перед незваным гостем оборонительный барьер. Директор подалась вперёд и со всех сил ударила гиганта, применив телекинез, но тот даже не вздрогнул. Тогда она метнула взглядом кинжалы. Лезвия, полыхнув огнём, прошли сквозь чёрный дым, не причинив великану никакого вреда. И вдруг сеньора Мадресельва поняла, что́ происходит на самом деле.

– Он ненастоящий! – закричала она.

Но слова её потонули в общей суматохе. Тогда она повернулась к сеньоре Мусго, учительнице по телепатии, и приказала ей:

– Пошлите всем мысленное сообщение, пусть успокоятся. Скажите, что опасаться нечего.

Сеньора Мусго закрыла глаза и, сосредоточившись, стала посылать в пространство сигналы. Дети замерли и с недоверием уставились на великана.

– Это всего лишь трёхмерное изображение, голограмма, – сказала директор так громко, чтобы услышали все. – Его здесь на самом деле нет, и ничего он с нами не сделает.

Великан указал на неё пальцем и злобным голосом прогрохотал:

– Я и не собираюсь ничего с вами делать. Во всяком случае пока. Но знай, Клара Мадресельва: силы тьмы уже оплетают паутиной твою нелепую школу. Скоро мы уничтожим тебя, твоих учителей и учеников.

Затем великан повернулся к Акселю и, тыча в него, произнёс:

– А тебя, Аксель Зас, ждёт худшее. Не пытайся сбежать! Ты ещё поплатишься.

Он снова расхохотался и растворился в воздухе. На несколько секунд в зале воцарилась гробовая тишина. Затем директор хлопнула в ладоши и сказала:

– Так, представление окончено. Всё это, конечно, глупая шутка. Какой-то умник развлекается. Что ж, имейте в виду, меня это ничуть не забавляет. Я лично вычислю шутника. Кем бы он ни был, виновный понесёт наказание. А теперь марш в свои комнаты и сидите там до ужина.

Ученики потянулись к выходу из спортивного зала. Директор, проводив их взглядом, повернулась к сеньору Тапиоке, школьному завучу, и сказала вполголоса:

– Аркадио, осмотрите зал сверху донизу. Меня интересуют посторонние предметы – всё, чего здесь не должно быть.

Оказавшись у себя в комнате, Аксель лёг на кровать и несколько минут размышлял. Его до смерти перепугал великан, и страх ещё не прошёл. Пожалуй, беспокоиться не о чем, ведь, по словам сеньоры Мадресельвы, это глупый розыгрыш. А если нет? И почему великан обратился именно к нему?

Он обдумывал происходящее. Всё это время Тринадцатый был рядом, но как-то притих и всем своим видом выражал беспокойство.

– Что это с тобой?

Помолчав, кот ответил. Голос его звучал мрачно, как-то глухо:

– Мы в опасности. Отсюда надо бежать.

– Почему? Из-за угроз великана? Но ведь это был розыгрыш. Директор сказала: «Всего лишь трёхмерное изображение, голограмма».

– Так-то оно так. Но я чувствую магию.

– Магию? Да ну, скажешь тоже!

Тринадцатый поднял лапу и выставил на Акселя коготь.

– Мальчик, я знаю, о чём говорю, – пробормотал он хриплым голосом. – Скоро здесь начнётся что-то ужасное.

В этот самый момент в голове Акселя раздался телепатический приказ:Ученик Аксель Зас, немедленно явитесь в кабинет директора.

Глава 3

Лига светлых и Тёмное братство

Сеньора Мадресельва сидела за письменным столом, молча она указала Акселю на кресло напротив. Мальчик сел, Тринадцатый расположился у него на коленях.

– Аксель, мне следует тебе кое о чём рассказать, – проговорила она через несколько секунд. Ученикам, пока они не подрастут, такое знать не положено. Но обстоятельства вынуждают.

Директор сделала паузу, а затем продолжила:

– Ты когда-нибудь задумывался, зачем существует Школа Зенера?

– Ну, чтобы мы развивали свои способности… Учились их контролировать. Разве нет?

– Это всё верно. Но что ты будешь делать с этими способностями, когда окончишь школу?

Аксель пожал плечами.

– Не знаю.

Директор задумчиво кивнула.

– В мире есть тайная организация, называется Лига светлых. В ней состоят особые люди, такие как ты и я. Наша школа – её неотъемлемая часть. Лига защищает всех, у кого нет ментальных способностей. Как ты думаешь, от кого мы их защищаем?

– От плохих людей? – предположил Аксель.

– Да, но это не просто плохие люди. Есть и другая секретная