LoveRead.info » Книги » Психология » Дифференциальная психология профессиональной деятельности - Евгений Ильин

Дифференциальная психология профессиональной деятельности - Евгений Ильин

Книгу Дифференциальная психология профессиональной деятельности - Евгений Ильин читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!

487 0 10:45, 26-05-2019
Дифференциальная психология профессиональной деятельности - Евгений Ильин
26 май 2019
Автор: Евгений Ильин Жанр: Книги / Психология Год публикации: 2008
0 0

Книга Дифференциальная психология профессиональной деятельности - Евгений Ильин читать онлайн бесплатно без регистрации

В книге профессора Е. П. Ильина детально изложены теория и практика дифференциальной психологии профессиональной деятельности. Из нее вы узнаете, как индивидно-личностные и типические особенности человека влияют на выбор вида деятельности и ее эффективность, как специфика деятельности влияет на формирование личностных черт и особенностей поведения профессионала (профессиональную деформацию), а также многое другое.Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов вузовских факультетов психологического и педагогического профилей.
    1 ... 96 97 98 99 100 101 102 103 104 ... 152
    Перейти на страницу:

    На отдельном листе бумаги приведите примеры ваших прошлых достижений, демонстрирующих эти способности.

    Интерперсональные и организаторские умения

    Предполагается, что вы способны эффективно работать с различными категориями людей, представителями различных этнических групп, лицами, обладающими разнообразными личностными, возрастными и профессиональными особенностями. Кроме того, менеджер должен быть способен к тому, чтобы своевременно определить, где можно найти необходимую для организации информацию, знать, какую информацию и в какой момент следует донести до соответствующих уровней управления. Менеджер должен быть чувствительным к нуждам и требованиям людей, на различных уровнях организационной иерархиии реализовать свои идеи решительно и эффективно.

    На отдельном листе бумаги приведите примеры ваших прошлых достижений, которые демонстрируют, что вы обладаете этими умениями.

    Мотивация, инициатива и способность организовывать работу

    Менеджер должен обладать инициативой и мотивацией к обучению новым методам работы. Он должен быть способен организовать свое время для достижения поставленных целей и выполнения заданий руководства. Насколько вы готовы проявлять инициативу в поиске и исследовании более эффективных методов деятельности? Насколько хорошо вы можете работать с несколькими сложными объектами одновременно, организовать свою работу с ними с учетом степени важности и срочности?

    На отдельном листе бумаги дайте примеры ваших прошлых достижений, которые демонстрируют ваши способности в этой области.

    Способность к письменной речи

    Менеджер должен хорошо владеть письменной речью. Можете ли вы писать ясно и точно, быстро и кратко выражать свои мысли на бумаге?

    На отдельном листе бумаги дайте примеры ваших прошлых достижений, которые демонстрируют ваши способности в этой области.

    Способность к устной коммуникации

    Менеджер должен быть способен к быстрой, четкой и конструктивной коммуникации в разнообразных ситуациях, включая взаимодействие с клиентами, подчиненными и высшим руководством. Менеджер формулирует свои мысли в лаконичной и адекватной форме, когда это необходимо, использует аргументы и метафоры, способствующие взаимопониманию.

    На отдельном листе бумаги дайте примеры ваших прошлых достижений, которые демонстрируют ваши способности в устной коммуникации.

    ПРИЛОЖЕНИЕ 3

    Методики изучения склонности к различным видам профессиональной деятельности в связи с индивидуально-типологическими различиями людей

    Дифференциально-диагностический опросник (ДДО)

    Методика разработана Е. А. Климовым и предназначена для выявления склонности к тому или иному типу профессии в соответствии с разработанной им классификацией типов.

    Инструкция

    Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнять любую работу. Но если бы вам пришлось выбирать только из 2 возможных, что бы вы предпочли?

    В каждой из 20 пар предлагаемых видов деятельности выберите только один вид («а» или «б»), найдите ячейку на листе для ответов с соответствующим номером (например: 6а, 10б) и рядом поставьте знак «+».

    Лист для ответов содержит 5 столбцов. Каждый столбец соответствует определенному типу профессии, и в нем проставлены номера по опроснику, относящиеся к данному типу. Название типов профессии по столбцам:

    1) «человек – природа» – все профессии, связанные с растениеводством, животноводством и лесным хозяйством;

    2) «человек – техника» – все технические профессии;

    3) «человек – человек» – все профессии, связанные с обслуживанием людей, с общением;

    4) «человек – знак» – все профессии, связанные с расчетами, цифровыми и буквенными знаками, в том числе и музыкальные специальности;

    5) «человек – художественный образ» – все творческие специальности.

    Текст опросника

    Дифференциальная психология профессиональной деятельности

    Лист для ответов

    Дифференциальная психология профессиональной деятельности

    Обработка результатов

    За каждый знак «+» проставляется 1 балл. По каждому столбцу листа для ответов баллы суммируются.

    Выводы

    Количество набранных баллов по столбцам определяет склонность к тому или иному типу профессии.

    Методика «Исследование познавательных интересов в связи с задачами профессиональной ориентации» [18] (автор А. Е. Голомшток)

    Для проведения исследования используются: карта интересов – опросник, отражающий направленность интересов в 29 сферах деятельности, и бланк для ответов, представляющий собой матрицу из 6 строк и 29 колонок. Каждая колонка соответствует одной из сфер интересов.

    Заполнение бланка для ответов может выполняться индивидуально или в группе.

    Инструкция

    Для определения ваших ведущих интересов предлагаем перечень вопросов. Подумайте перед ответом на каждый вопрос и постарайтесь дать как можно более точный ответ. Если вы убедились, что вам очень нравится содержание вопроса, то в бланке для ответов в ячейке под тем же номером поставьте два знака «плюс» («+ +»), если просто нравится – один («+»), если не знаете, сомневаетесь – ноль, если не нравится – один знак «минус» («-»), а если очень не нравится – два («—»). Отвечайте на вопросы, не пропуская ни одного из них. Время заполнения бланка не ограничивается.

    Текст опросника (карта интересов [19] )

    Любите ли вы? Нравится ли вам? Хотели бы вы?

    1. Знакомиться с жизнью растений и животных.

    2. Уроки по географии, чтение книг по географии.

    3. Читать художественную или научно-популярную литературу о геологических экспедициях.

    4. Уроки и учебники по анатомии и физиологии человека.

    5. Уроки домоводства или домашние задания по домоводству.

    6. Читать научно-популярную литературу о физических открытиях, о жизни и деятельности выдающихся физиков.

    7. Читать об открытиях в химии или о жизни и деятельности выдающихся химиков.

    8. Читать технические журналы.

    9. Читать статьи в научно-популярных журналах о достижениях в области электроники и радиотехники.

    10. Знакомиться с разными металлами и их свойствами.

    11. Узнавать о разных породах древесины и об их практическом применении.

    1 ... 96 97 98 99 100 101 102 103 104 ... 152
    Перейти на страницу:
    1. Жалоба
    Отзывы - 0

    Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


    Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

    • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
    • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
    • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
    • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

    Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор LoveRead.info.


    Установить VPN и читай слушай бесплатно

    Новые отзывы

    1. Ксения Ксения24 июнь 18:50 Очень понравился цикл книг "В самом сердце стужи". Интересная история, написанная с огромным вниманием к деталям. Не избитый... В самом Сердце Стужи. Том VII - Александр Якубович
    2. Riya Riya23 июнь 00:13 Остані 20 сторінок ледве дочитала, сам роман тримав в напрузі, але воно того було варте хотілося щоб про Лоренса  більше було і... По праву вражды и истинности - Виктория Вашингтон
    3. awaynice awaynice21 июнь 16:59 Книга в которой начинаешь сходить с ума вместе с героем: было или не было? Ксчастб, она короткая.... Эхо забвения - Хелен Гард
    Все комметарии
    Новинки бесплатной онлайн библиотеки