Не оставляй меня! - Резеда Ширкунова

— Я еще раз спрашиваю, что вы хотите от нее? — перебив мужчину, спросил вновь Теодор.

— Господин Карнези, держите себя в руках, вы не видите с кем разговариваете? — мэр возмущенно посмотрел на Карнези.

— Ничего, господин Бартом, я, как отец, понимаю его и на его месте поступил так же. Господин Карнези, мне нужна не столько ваша дочь, а сколько ее учитель. Через нее мы будем вести лишь разговор.

«Чего ему от меня нужно? Когда нас истребляли, не думали, что не все виноваты в случившемся, все под одну гребенку попали, а теперь вопят «помогите», — бурчал старый Карнези.

— Учитель, я знаю, ты не такой и сможешь им помочь. Иначе они не оставят меня в покое. А так, ты бы смог вспомнить свою жизнь и поработать на корону, — она сморщила просительную моську и посмотрела на прапрадеда своего опекуна.

Девочка даже не заметила, что все прислушивались к тому, что говорила она призраку, а в гостиной стояла тишина.

— Хорошо, убедила, но, если мне что-то не понравится, я все бросаю и занимаюсь с тобой только учебой.

— Хорошо, учитель, — девочка улыбнулась. — Ты сможешь разговаривать с ними самостоятельно?

— Если они предоставят мне питание в виде магического камня с постоянной подпиткой, то да.

— А такие существуют?

— В закромах тайной канцелярии и не такое есть.

— Хорошо, — она повернулась к гостям и только сейчас заметила, что все внимательно смотрят на нее. — Учитель Карнези сказал, что он поможет вам в расследовании, моя помощь будет не нужна, ему нужно питание, чтобы он напрямую мог с вами общаться. Сказал, что в закромах тайной канцелярии и не такое найдется.

Господин Узни лишь хмыкнул. Он знал, что какого-нибудь результата он добьется. Это большая удача, что такой некромант будет работать на них.

— Ну вот, господин Карнези, вопрос решился, и мы не побеспокоим вашу дочь. Одна лишь просьба напоследок. Нам надо будет, чтобы ваш прапрадедушка находился рядом с нами или же смог появиться, как только будет нужен нам, для этого надо будет сделать привязку, а это может сделать только некромант. Это действительно последняя просьба.

— Учитель, как это сделать? — спросила девочка.

— В книге на странице 15, там, где мои записи, написано, как это все сделать. Скажи, что завтра с утра я буду возле господина Узни, пусть он приготовит магический камень для питания.

Она передала все слова учителя, и со спокойной душой семья отправилась домой. Завтра начинались занятия. Магистра Лионила выписали из лечебницы.

Глава 16

День проходил за днем. Больше семью Карнези не тревожили, старик-привидение работал на тайную канцелярию, и ни один день не обходился без его жалоб и ворчаний на неразумную молодежь, которая больше стала думать о балах, женщинах и карьере, чем о насущных делах. Но Ириска видела, каким он был довольным от своей нужности.

— Учитель, может, расскажете, что там стало известно по поводу покушений и отбирания магии?

Он тяжело вздохнул, отчего девочка еле сдержалась, чтобы не рассмеяться вслух, прекрасно осознавая обидчивый характер учителя.

— Ничего, милая, узнать не удалось. Я сам лично разговаривал с душами убитых ребят, им словно кто-то подчистил воспоминания. Кроме того, что они упали в беспамятство после прикосновения жезла, они ничего не помнят, начисто забыли остальные события.

— А преступники, которые практически убили Стана, что говорят они?

— Ничего не говорят, с них взяли магические клятвы, и как только один из них решил все рассказать, он тут же превратился в пепел. С остальными даже не стали рисковать.

— А ребята, которых украли с площадки академии, но они вернулись живыми, как утверждает начальник тайной канцелярии, что сказали?

— То же самое, что и души убиенных.

— Так, может, на них таким образом действует тот самый жезл с помощью, которого они отключали студентов?

— А это мысль, что-то об этом мы не подумали…, — сказав, тут же исчез.

— А как же урок? — удивилась девочка.

— Милая, я ненадолго, скоро вернусь, — услышала она издалека.

Но он не вернулся. Ириска, так и просидев все это время в ожидании учителя и не дождавшись его, спустилась вниз.

Стан сидел в глубокой задумчивости. Ириска подошла к нему и, сев рядом, положила ему голову на плечо. Он даже не заметил этого, глубоко погрузившийся в свои мысли.

— Что-то случилось? — спросила девочка.

Стан вздрогнул и только тут заметил рядом сидевшую подругу.

— Ириска, даже не знаю, как тебе сказать, вроде и случилось, а в то же время нет.

— Какими-то загадками ты говоришь, — напряглась девочка.

— После того случая на площадке в лесопарковой зоне я заметил, что некоторые воспоминания у меня не такие четкие как были раньше, а словно размытые.

— А точнее можешь сказать?

— Вот, например, тот момент, когда мы с тобой сбежали из приюта. Мне новость о том, что тебя отправляют к мадам Расси, сказала повариха, а вот как ее зовут не помню. Так же не помню название города, в котором находится приют, и к какому герцогству относится. Вроде мелочи, ну забыл и забыл. Но имя нашей спасительницы-поварихи как мог забыть?

— Тетушка Ната ее звали, она еще мне дала в дорогу старую кофту, чтобы я не замерзла и подкармливала нас втихаря.

— Правда? Этого тоже не помню.

Ириска внимательно посмотрела на юношу.

— Учитель?!

Никакого ответа не последовало.

— Господин Эрдан Нероль?! Вы меня слышите?

— Да, девочка, слышу, что-то с сыном?

— И да, и нет. Вы не могли бы передать учителю, что жезл каким-то образом забирает некоторые воспоминания у похищенных, и если похитители могут с помощью жезла вытаскивать их, то вполне вероятно, что где-то там они и хранятся.

— Это же просто воспоминания? — удивился призрак господина Нероля.

— Если учитывать то, что родители похищенных детей — приближенные к короне, то представляете, какие воспоминания можно вынуть из их памяти? А в памяти чаще всего остаются моменты, которым мы внимания не предаем, а на самом деле это тайна государства.

— Что-то мне это очень не нравится! — задумчиво проговорил призрак и исчез.

— Мне тоже не нравится.

— Кому что не нравится? — поинтересовался Теодор, который только что зашел в комнату вместе с магистром Лионилом.

Ириска рассказала о том, что ей сказал призрак дедушки опекуна и о сорванных сегодня занятиях. О том, как она спустилась вниз и уже от Стана услышала, что многие его воспоминания словно стерлись из памяти. Это навело девочку на мысль о считывания информации у похищенных ребят.

— Так вот, предполагаю, что это происходит