Чебудушка - Ирина Горюнова

— Не может быть! — соскочил с полки, заставленной игрушками, Пушаня. — Это был Снежный человек!

— Ой! Да сколько вас! — удивилась Маша. — Ты тут прятался! А я и не заметила.

— Я не прятался, я маскировался! — ответил уязвленный учёный. — На всякий случай.

— Понятно.

— Слушай, Маша, а ты нас видишь?

— Конечно! — удивилась девочка.

— Но мы включили режим невидимости!

— Как правило, на детей такие глупости не действуют, — отмахнулась девочка. — Только на взрослых.

— Ты случайно не кровожадная? — опасливо поинтересовался Ушух.

— В смысле? — опять удивилась девочка.

— В смысле ты нас не съешь?

— Да нет. Вроде не собиралась. Я больше варенье люблю.

— Тогда хорошо, — успокоился Ушух.

— А вы сами не кровожадные? — спросила Маша.

— Нет. Мы растительноядные. Едим только овощи и фрукты.

— Слушай, — вмешался Пушаня, — а где нам найти Снежного человека?

— Не знаю, — растерялась Маша. — Я недавно смотрела с мамой какую-то передачу, так там говорили, что Снежного человека видели много лет назад где-то в горах Тибета, в Гималаях. Это очень далеко. Но может они уже вымерли. Как динозавры.

— А динозавры вымерли?

— Да.

— Все?

— Вроде бы все. Я ещё не очень хорошо знаю Окружающий мир и Биологию. Я учусь только во втором классе.

— А что ты делаешь? — спросил Кронос.

— Уроки учу. Скучаю.

— Почему скучаешь?

— Учить уроки — очень неинтересное занятие.

— Как? — поразились учёные. — Почему?

— Вон, смотри, у тебя в книжке столько разных животных и растений, звёзды, камни и минералы — это же просто чудо! Можно столько всего узнать! Мы специально прилетели на Землю, чтобы её исследовать, а ты можешь всё прочитать в книжке. И лететь никуда не надо.

— Хм. — Маша задумалась. — Пожалуй, в этом что-то есть. Интересное. Надо будет почитать повнимательнее.

— Я бы столько всего отдал за эту книжку! — тоскливо произнес Пушаня.

— Я не могу тебе её подарить, — ответила Маша. — Меня библиотекарь в школе заругает.

— А кто такой библиотекарь? — спросил Пушаня.

— Тётя, которая в школе заведует книжками. А школа — это такое место, где учат детей.

— Мучат? — ужаснулся Ушух.

— Да не мучат, а учат! — расхохоталась Маша. — Хотя и мучат тоже, когда много уроков задают.

— Странные вы люди, земляне, — произнёс Кронос. — У нас путаланята наоборот за учителями бегают и надоедают: «Расскажи, да расскажи. Дай задачку решить». И все такое…

— Правда? — глаза Маши от удивления стали большие-пребольшие.

— Абсолютная, — подтвердил Кронос.

— Вот представь: прилетели к тебе путаланцы, говорят: «Расскажи нам, Маша, про Землю». А ты что? — спросил Пушаня.

— А я что? — поинтересовалась Маша.

— А ты ничего не знаешь, — обвинил её Пушаня.

— Я еще маленькая, — надулась Маша.

— Ну да, конечно, вон, какая огромная, по сравнению с нами.

— У нас я маленькая! — упрямо заявила Маша. — Ладно, я поняла. Хотите, я прочитаю книжку и всё вам расскажу?

— Конечно, хотим! — в один голос произнесли путаланцы.

— Только мне нужно время. Я сразу всё не смогу прочитать. Ой, Пушаня, отойди оттуда! Не суй пальцы в розетку! — вскричала девочка, но — поздно. Пушаня сидел на полу, шерсть его стояла дыбом, весь он был взъерошенный, как старая мочалка и потрескивал от разлетающихся вокруг искорок.

— Ничего, на нём всё быстро заживает, — успокоил Машу Кронос. — Он постоянно суёт нос куда не надо.

— Несмотря на то, что его нос гораздо короче твоего? — засмеялась девочка.

— Да, в этом смысле ему не повезло. Хотя, если бы он был — я, то был бы гораздо умнее. Впрочем, ты ещё не видела нашего Бунчу!

— А кто такой Бунча?

— Бунча — это наш друг. Мы тебя с ним обязательно познакомим.

— А можно я вас тоже познакомлю с моим другом? Его зовут Алёша, он учится со мной в одном классе.

— Конечно, можно. Если он не кровожадный.

— Нет, он нормальный. Хотите сходить со мной в школу?

— А можно? — спросил Кронос.

— Конечно можно, — ответила девочка. — Я посажу вас в портфель и отнесу в школу. Только завтра. Ведь сегодня воскресенье. Выходной. Никто не учится и не работает.

— Давай завтра, — согласились учёные. — Только у нас все по-другому. У нас нет вы-ход-ных. У нас все учатся и работают, кто когда хочет. По желанию.

— Вот здорово! Нам бы так! — восхитилась Маша. — Тогда завтра приходите пораньше. Я в школу рано встаю.

— Конечно. Мы придем, — ответили путаланцы. — Ну, мы пошли?

— Идите, я за вами дверь закрою. Жаль, что вы уже уходите. Я так утром и впрямь подумаю, что это были мои галлюцинации.

— Мы ещё вернёмся, — хором ответили путаланцы и попятились к двери. — Пока, Маша!

— Пока! — ответила Маша.

Из коридора раздался голос машиной мамы.

— С кем ты говоришь, дочка?

— С инопланетянами, мама! — ответила та.

— А, ну тогда ладно! — успокоилась мама.

— Странные всё-таки люди, земляне! — произнёс Кронос, когда они очутились в гостиной своего корабля.

— Угу! — подтвердил Пушаня. — И Снежного человека у них нет.

— Ты бы лучше вообще молчал! — возмутился Ушух. — Мы из-за тебя сегодня даже не позавтракали! А знаешь, как это вредно для желудка!

— Да, Пушаня, будь добр, больше так не делай. Кстати, о твоем поступке я все равно доложу в Совет.

— Ну и пожалуйста! Вы совершенно неблагодарные путаланцы! — обиделся Пушаня. — Между прочим, только благодаря мне, мы сегодня вступили в контакт с землянами, а завтра еще пойдём в школу!

— Ладно, ты меня понял! — грозно заявил Кронос. — Ещё один такой поступок и до конца экспедиции ты будешь сидеть на корабле под замком! Я серьёзно!

— Да, понял я, понял, — пробормотал Пушаня и постарался пригладить торчавшую в разные стороны шерсть.

— Я тебя сфотографировал! — насмешливо произнёс Ушух, — отошлю потом фотографию твоей подружке Хвостинке.

— Только попробуй! — обиженно произнёс Пушаня. — Я тогда про твои уши и подвиги расскажу твоей сестрёнке Моргоше.

— Опять развоевались! Ну-ка, по койкам! Завтра в школу рано вставать! — навел порядок Кронос.