Жизнь и приключения Заморыша - Иван Василенко
Книгу Жизнь и приключения Заморыша - Иван Василенко читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!
405 0 23:57, 12-05-2019
Книга Жизнь и приключения Заморыша - Иван Василенко читать онлайн бесплатно без регистрации
– Те я хотел про черный день придержать…
– Про черный день!.. Куда уж черней, когда вшивых босяков обслуживаем!.. – Мама помолчала и сказала: – Конечно, не в гимназию, а хоть бы так куда-нибудь. В четырехклассное городское, что ли… Там, говорят, за право учения с бедных могут и не брать…
На другой день отец посадил меня за таблицу умножения.
А еще через неделю мама перекрестила меня, и я пошел с отцом в школу держать экзамен.
В школе за столом сидели учитель с золотыми пуговицами на тужурке и батюшка. Они вызывали мальчишек к столу и задавали им разные вопросы. Вызвали и меня.
Батюшка спросил:
– Молитву господню знаешь?
– Знаю, – ответил я.
– Ну, прочти.
– «И остави нам долги наша, яко же и мы оставляем должникам нашим. Воздайте кесареви – кесарево, а божие – богови!» – бойко прочитал я.
– И все? – удивился батюшка. – А где же «не введи мя во искушение, но избави мя от лукавого»? Где «хлеб наш насущный даждь нам днесь»? И потом – зачем ты приплел «кесареви – кесарево»? Это же совсем из другого места.
Я молчал.
– Не силен, брат, ты в слове божием, – вздохнул батюшка.
Тогда за меня взялся учитель. Он сказал:
– Возьми мел и напиши: «Просьба принять меня в приготовительный класс».
Я знал, что Витя держит экзамен в первый класс, и написал на доске: «Прозба принять меня в первый клас».
– Ишь, куда захотел! – усмехнулся учитель. – Ну, а таблицу умножения ты, «прозба», знаешь?
– Знаю, – ответил я.
– Ну, скажи.
– Пятью пять – двадцать пять, шестью шесть – тридцать шесть, семью семь – сорок семь, – с готовностью ответил я.
– Здорово! – удивился учитель. – А стишки?
Я хотел прочитать стишки про «наоборот», которые читал клоун в цирке, но побоялся участка и прочел про козла с козлихой. Батюшка так засмеялся, что у него запрыгал живот, а учитель только головой покачал.
– Эх, ты! Ну, прочитал бы про травушку-муравушку или про букашку, а то на тебе – про козлиху!
Он оглядел меня с ног до головы, подумал и сказал:
– А занятный. Жалко такого не принять.
– Как же его, Николай Петрович, принять, когда он молитвы господней не знает! – ответил батюшка и вытер красным платочком глаза. – Ох, насмешил меня, грешного!
– А вы, батюшка, поучите его молитве этой, он и будет знать.
Учитель мне понравился, и я сказал:
– Вы только примите, а я все точки с запятыми превзойду.
И меня приняли.
С этого дня пошла новая жизнь.
– Мимоходенко Дмитрий!
Я пошел к доске. С парты мне видны были стриженые затылки всех мастей и бородатое лицо Льва Савельевича, склоненное над классным журналом. Теперь, когда я стоял у доски, я видел черную волнистую макушку учителя и много мальчишеских рожиц. Конечно, все мальчишки уже приготовились прыскать и хихикать: раз Лев Савельевич вызвал к доске Заморыша – значит, будет потеха. А главное, у каждого пропал страх, что Лев Савельевич может вызвать сегодня и его: потеха с Заморышем раньше звонка никогда не кончалась.
– Учи-ил? – по обыкновению нараспев, спросил меня учитель.
– Учил, Лев Савельевич, – охотно ответил я.
– С любо-овию?..
– Нет, Лев Савельевич. Разве интересно склонять по-церковнославянски «раб»?
Мальчишки захихикали. Учитель повернулся ко мне лицом:
– И ты мне это так прямо и говоришь?
– А как же! Вы же сами приказывали нам говорить всегда правду. От слов «рабоу», «рабямь», «рабе» у меня затылок болит.
Учитель долго молчал, потом вздохнул и потянулся за ручкой.
– Ну что ж, раз ты сам признаешься, то незачем и время тратить на опрос. Ставлю тебе единицу.
Он обмакнул перо в чернила, но ставить отметку в журнале не спешил, видно, ждал, что я скажу.
И я сказал так, будто советовался с ним, какую правильнее поставить мне отметку:
– Единицы, наверно, мало: все-таки я два часа зубрил. Да вы меня, на всякий случай, спросите, Лев Савельевич.
Учитель взял в руку свою длинную бороду, засунул кончик ее в рот. Пожевав бороду, он сказал:
– Хорошо, Мимоходенко, я проверю, чего ты достиг за два часа зубрежки без любви к предмету. Но прежде ответь мне на такой вопрос: представь себе, что ты идешь по улице… Да, по улице…
Все с любопытством ждали, что сегодня придумал Лев Савельевич, чтобы потешиться надо мной. По голосу учителя я, конечно, догадывался, что вопрос, который он мне задаст, будет каверзный.
– Так вот, ты идешь по улице… Представил это себе?
– Нет, Лев Савельевич, еще не представил.
– Почему?
– Да вы же не сказали, по какой: по Петропавловской, по Ярмарочной или по Приморской.
– Все равно, по улице вообще.
– Как же все равно? На Петропавловской дома большие и магазинов не счесть, зато деревьев почти совсем нету, а на Ярмарочной тополи растут, зато дома маленькие.
– Ну хорошо, пусть будет по Петропавловской. Представил?
– Теперь представил.
– Вот идешь ты и видишь: стоит на тротуаре лоток. Представил?
– В каком же это месте – лоток?
– Ну, скажем, около музыкального магазина Когеля.
– Там, Лев Савельевич, лотки никогда не стоят. Лотки дальше, около магазина Арбузова.
– Ладно, пусть около Арбузова, – согласился Лев Савельевич. – И вот ты видишь открытый лоток, а на лотке халву.
Мальчишки разводят руками так, будто растягивают резиновую ленточку: тяни, мол, тяни. И я тяну.
– А какая халва, Лев Савельевич? Медовая или сахарная?
– Допустим, сахарная. Представил?
– С орехами или без орехов?
Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.
Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.
- 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
- 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
- 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
- 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.
Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор LoveRead.info.
Оставить комментарий
-
Ксения24 июнь 18:50
Очень понравился цикл книг "В самом сердце стужи". Интересная история, написанная с огромным вниманием к деталям. Не избитый...
В самом Сердце Стужи. Том VII - Александр Якубович
-
Riya23 июнь 00:13
Остані 20 сторінок ледве дочитала, сам роман тримав в напрузі, але воно того було варте хотілося щоб про Лоренса більше було і...
По праву вражды и истинности - Виктория Вашингтон
-
awaynice21 июнь 16:59
Книга в которой начинаешь сходить с ума вместе с героем: было или не было? Ксчастб, она короткая....
Эхо забвения - Хелен Гард
