Московские каникулы - Андрей Ирмович Кузнецов

Ж е н я. Все-таки догадался…

Обнимаются. Поцелуй.

З а н а в е с.

ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕ

КАРТИНА ТРЕТЬЯ

Входит  К о с т я.

К о с т я. Увы, друзья, вы немного опоздали. Аттестаты уже вручены, все хорошие напутственные слова при этом сказаны. Позади уже маленький концерт, окончен и торжественный ужин. Теперь в нашей школе в разгаре выпускной бал! Мы с вами слушаем сложную симфонию этого бала из глубины школьного двора, есть у нас такой уголок рядом со спортивной площадкой. Из ярко освещенных и распахнутых настежь окон актового зала сюда достаточно отчетливо доносится танцевальная музыка. То это духовой оркестр — и тогда мы слышим милые сердцу наших педагогов вальсы, танго и фокстроты. То гремит радиола — и тогда преобладают модные шлягеры, а силуэты, видные в окнах, движутся совсем в ином ритме. Иногда вдруг звучат взрывы смеха, изредка — песни, громко и нестройно. А тут, в этом укромном уголке, пока тихо. Надо вам сказать, что здесь излюбленное и освященное традицией прибежище наших парочек. Вот и сейчас сюда направляется одна из них. Странно, это Тимур и Тоня… Вот уж кого никогда не считали парочкой…

Костя удаляется. Медленно входят  Т и м у р  и  Т о н я. Она — в бальном платье, он, как и все ребята, в черных брюках и белой рубашке.

Т и м у р. А ты здорово придумала — выйти подышать…

Т о н я. Давно у нас столько народу не собиралось. В зале просто не протолкаться.

Т и м у р. Пришли нас проводить. В последний путь. А здесь ничего… Ты знаешь, я тут ночью, оказывается, никогда не был… Ни разу!

Т о н я. Я тоже.

Т и м у р. Боюсь, что эти дружные признания нас не украшают. По достоверным сведениям, именно здесь находится главный плацдарм лирики и свиданий. (Пауза.) Ты хотела мне что-то сказать?

Т о н я. Ага. Посоветоваться.

Т и м у р. Давай. Для этого я вполне гожусь. Сохранил, к прискорбию, трезвость ума и ясность мысли. Выяснилось, что шампанское на меня абсолютно не действует. Горжусь и сожалею одновременно. Итак, вам нужен мой совет? Извольте. К услугам вашим.

Т о н я. Предупреждаю — вопрос чисто теоретический.

Т и м у р. Естественно. Я будущий физик-теоретик. А ты — будущий практик-самолетостроитель. Соединим же теорию с практикой, как нас к тому призывают старшие товарищи и периодическая печать.

Т о н я (подозрительно). А ты все-таки не того?

Т и м у р (сбившись с тона). Не того… Просто с самого начала почему-то избрал этот витиеватый стиль и никак не могу сменить пластинку. От смущения, должно быть. Вдруг нас тут застукают и заподозрят?

Т о н я. Нас с тобой заподозрят?

Т и м у р. Действительно, нелепое опасение. Излагай свой теоретический вопрос.

Т о н я (сбивчиво). Понимаешь, есть такая точка зрения… Допустим, девчонке нравится парень… А парень этот… Ну, не замечает ее… Относится как к товарищу… Просто ему в голову не приходит…

Т и м у р. Бывает. И не только с парнями.

Т о н я. Так вот… Говорят, если девушка хочет привлечь внимание такого парня, то ей лучше всего с каким-нибудь другим закадриться… Верно это?

Т и м у р. Гм… Видишь ли, закадриться — термин явно не научный…

Т о н я. Да ладно! Не в терминах дело.

Т и м у р. Подожди. Давай изложим этот теоретический случай построже. Значит, так. Девушке А нравится парень Б. Тот на нее в этом аспекте не обращает внимания. То ли по недогадливости, то ли потому, что сам находится в состоянии некоего лирического контакта с девушкой Ж…

Т о н я (немного растерявшись). Почему с Ж?

Т и м у р (невозмутимо). Буквенные обозначения могут быть любые. Скажем, икс, игрек, зет. Важна одноязычность. Продолжаем. Тогда девушка А, для привлечения внимания юноши Б, решает вступить в некоторый контакт с другим парнем. Ее выбор, естественно, падает на товарища, которого мы обозначим здесь буквой К…

Т о н я (справившись со смущением). Обозначение не строгое. К — это может означать и Костя, и Калитин.

Т и м у р. До сих пор для обозначения принимались имена, а не фамилии. И вообще Калитин для данного гипотетического случая не подходит.

Т о н я. Почему?

Т и м у р (помолчав). В самом деле, почему? Случай-то чисто гипотетический… (Прислушивается к музыке, доносящейся из школы.) Вот дают… Вернемся?

Т о н я. Ты мне не ответил на вопрос. Стоит произвести этот опыт? С привлечением внимания?

Т и м у р. Решающее значение имеют цели, которые преследует в данном опыте субъект, недостаточно точно обозначенный буквой К.

Т о н я. Допустим, что никаких личных целей он не преследует. Движим состраданием и человеколюбием.

Т и м у р. Гм… Это точно?

Т о н я. Точно.

Т и м у р. Тогда… Тогда я тебе отвечу немного позже. Ладно?

Т о н я. Ладно. Только сегодня. (Внезапно.) Покажи медаль!

Т и м у р. Зачем?

Т о н я. Просто посмотреть хочется.

Тимур достает из кармана коробочку с медалью и дает Тоне.

(Вынув медаль.) Красивая…

Т и м у р. Могла быть получше. Подумать только, из-за нее я вкалывал целых десять годиков!

Т о н я. Разве ты только из-за медали вкалывал?

Т и м у р. У нас раньше жила собака, доберман-пинчер, так у нее целых семь медалей было — четыре золотых и три серебряных!

Т о н я (улыбаясь). А твои знания у нее были?

Т и м у р. Все правильно, Тоннушка. И вместе с тем… Знаешь, я вот сейчас подумал… Наверно, эта медаль — мое самое высокое достижение в жизни. А дальше… Буду рядовым физиком, такие ведь тоже нужны, верно?

Т о н я (горячо). Нет! Ты будешь замечательным физиком! Ты сделаешь великое открытие, которое прославит тебя, нашу школу и всех твоих друзей! Не смей думать, что ты больше ничего не добьешься в жизни!

Т и м у р. А что особенного? Ты ведь сама сколько раз говорила, что будешь самым обыкновенным, рядовым инженером. Вполне законное желание.

Т о н я. Я — другое дело.

Т и м у р. Почему?

Т о н я. Я — женщина. И некрасивая.

Т и м у р. Тю! Какое это имеет значение?

Т о н я. Вырастешь — поймешь.

Т и м у р. Долго ждать. Объясни.

Т о н я. Ну, красивые — они смелые, уверенные в себе… Как Женя.

Т и м у р. Не вижу логики. Красивой и красоты хватит. А некрасивая должна умом брать, талантом… Это я вообще! А ты… Совсем ты не некрасивая!

Т о н я. А какая?

Т и м у р. Нормальная.

Т о н я. Вот именно. А Жека — ненормальная?

Т и м у р (не сразу). Тебе понравилась ее речь?

Т о н я. Конечно. Она все здорово делает. А танцует как!

Т и м у р. Да, танцует лихо. Борька тоже мастер этого жанра. У вас бы с ним не хуже получилось.

Держась за руки, вбегают  Ж е н я  и  Б о р и с.

Ж е н я (многозначительно). Так-так-так… Наше место, Боб, оказывается, уже занято. (На движение Тимура.) Сидите, мы великодушно удаляемся.

Т и м у р (сухо). Подачек не принимаем.

Т о н я. Что вы, ребята… Мы просто разговаривали…

Т и м у р. Неправда! Не просто! Я собирался объясниться Тоне в любви, а вы помешали! Но я это еще сделаю сегодня! Слышишь, Тоня?! (Быстро уходит.)

Б о р и с. Что это с ним?

Т о н я. Почему — «что это»? Вы же слышали — собирался нормально в любви