LoveRead.info » Книги » Историческая проза » Учителя эпохи сталинизма. Власть, политика и жизнь школы 1930-х гг. - Е. Томас Юинг

Учителя эпохи сталинизма. Власть, политика и жизнь школы 1930-х гг. - Е. Томас Юинг

Книгу Учителя эпохи сталинизма. Власть, политика и жизнь школы 1930-х гг. - Е. Томас Юинг читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!

338 0 08:16, 26-05-2019
Учителя эпохи сталинизма. Власть, политика и жизнь школы 1930-х гг. - Е. Томас Юинг
26 май 2019
Автор: Е. Томас Юинг Жанр: Книги / Историческая проза Год публикации: 2011
0 0

Книга Учителя эпохи сталинизма. Власть, политика и жизнь школы 1930-х гг. - Е. Томас Юинг читать онлайн бесплатно без регистрации

Эта книга посвящена советским учителям во времена переустройства общества, введения всеобщего обучения и захлестнувших страну политических репрессий. В центре внимания — повседневная жизнь учителей начальной и средней школы, особенности их работы и статус, политические взгляды. Исследование основано на архивных и опубликованных материалах, включая письма и воспоминания, сообщения школьных инспекторов, а также методики и учебные пособия. В книге рассказывается о сложившихся между властями, простыми людьми и школой уникальных отношениях, об их эволюции в первое десятилетие эпохи сталинизма.
    1 ... 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92
    Перейти на страницу:

    О проекте программы по педагогике для педвузов // Советская педагогика. 1938. № 2. С. 27-28.

    О срыве всеобщего обязательного начального обучения в Ивановской области // Бюллетень Наркомпроса. 1937. № 22. 15 нояб. С. 9-10.

    О ходе работы по аттестации учителей // Методический бюллетень МООНО. 1936. № 3. С. 36-38.

    Об ответственности зав. крайоблоно за образование задолженности по зарплате зрителям // Бюллетень Наркомпроса. 1936. № 4. 15февр.С. 15.

    Об отмене приказа заведующего челябинским областным отделом народного образования об отстранении от педагогической работы зрительницы Страховой // Бюллетень Наркомпроса. 1937. № 9. 1 мая. С. 8.

    Об отсеве студентов из пединститутов // Педагогическое образование. 1934. № 2. С. 4.

    Об ошибках парторганизаций при исключении коммунистов из партии, о формально-бюрократическом отношении к апелляциям исключенных из ВКП(б) и о мерах по устранению этих недостатков // Коммунистическая партия Советского Союза в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК: Т. 5. М., 1971. С. 303-312.

    Орлова Е. Десять лет социально-культурного строительства на севере ДВК // Советский Север. 1935. № 3-4. С. 48-55.

    Павилайнен Я. Культурное строительство финнов // Революция и национальности. 1931. № 2-3. С. 116-123.

    Пашкин В. Новые программы и методика политехнической школы //За ленинскую школу. 1932. № 1. С. 6-8.

    Печерникова И. А. Сельская зрительница Н. А. Добровская // Начальная школа. 1939. № 9. С. 17-23.

    Пильщикова Е. С. Работа школ зависит от зрителя // Учитель и школа. 1937. № 1. С. 32-34.

    План повышения квалификации учительства на 1934 год // Педагогическое образование. 1934. № 2. С. 3.

    Повышение квалификации учительства. Свердловск, 1933.

    Повысить качество работы зрителя // В помощь зрителю (Ленинград). 1937. № 1. С. 3-4.

    Пожарский Ф. Я. Итоги осенних зрительских конференций и наши задачи // Просвещение Сибири. 1932. № 13-15. С. 22-31.

    Пожарский Ф. Я. Культурный облик жемчужины Кузбасса // Просвещение Сибири. 1934. № 4. С. 22-31.

    Пономарев А. По школам г. Хабаровска // Дальневосточный зритель. 1937. № 2. С. 35-43.

    Пономарев И. М. Школа в борьбе за сознательную дисциплину // Педагогический журнал. 1935. № 3. С. 20-25.

    Попов А. Мысли зрителя // Народный зритель. 1932. № 2. С. 22-23.

    Попова А. Летунам не место в наших рядах // Просвещение Сибири. 1931. № 5. С. 123.

    Порожникова В. А. Вредная книга // Дальневосточный учитель. 1936. № 3. С. 49-52.

    Порох В. Что читает учитель Астрахани // Педагогическое образование. 1934. № 1. С. 25-30.

    Потоцкая В. Воспитательная работа учителя в классе // Начальная школа. 1935. № 3. С. 10-13.

    Просвещенец. На культурном фронте неблагополучно // Просвещение Сибири. 1931. № И. С. 132-133.

    Просвещенец. Зажим самокритики // Просвещение Сибири. 1931. № 1.С. 128.

    Рабичев. Основные вопросы педагогического образования // Педагогическое образование. 1934. № 2. С. 6-9.

    Раскулаченные переселенцы на Урале. Сборник документов / под ред. В. В. Алексеева. Екатеринбург: Наука, 1993.

    Рахимбаев А. Подготовка педкадров для национальной школы // Просвещение национальностей. 1931. № 4-5. С. 8-10.

    Резников Н. С. Достижения и задачи культурного строительства в Зап. области // На культурном посту. 1932. № 1. С. 8-15.

    Резников Н. С. О Стахановском движении и задачах школ // Учитель и школа. 1936. № 1. С. 16-23.

    Ржаницын С. Комсомол и учительство // Народный учитель. 1931. № 4-5. С. 53-63.

    Савонюк А. О всеобщем обучении // На путях к новой школе. 1930. № 8-9. С. 8-12.

    Саплин П. За выдержанное коммунистическое воспитание в школе // В помощь учителю (Курск). 1935. № 1. С. 5-15.

    Сборник руководящих материалов для учителя. Уральск, 1936.

    Севастьянов А. Кто он? Опыт изучения педагогического молодняка // Просвещение Сибири. 1931. № 11. С. 88-91.

    Соколов М. В. Что побуждает нашу молодежь идти на учебу в педтехникум // Педагогическое образование. 1934. № 3. С. 30-37.

    Соколов М. В. Педмолодняк на работе // Педагогическое образование. 1934. № 4. С. 65-76.

    Соколова. Учительница-орденоносец Давлекановской НСШ № 1. Из опыта учебно-воспитательной работы во II классе // Опыт работы учителей начальной школы. Уфа: Башгосиздат, 1940. С. 3-6.

    Соловьев А. Слово заслуженным педагогам // За коммунистическое воспитание. 1935. № 8. С. 60-61.

    Социалистическое строительство СССР, 1933-1938. Статистический сб. М., 1939.

    Социалистическое строительство. Статистический ежегодник. М., 1934.

    Социалистическое строительство. Статистический ежегодник. М., 1935.

    Социалистическое строительство. Статистический ежегодник. М., 1936.

    Социалистическое строительство. Статистический ежегодник. М., 1940.

    Спецпереселенцы в Западной Сибири 1933-1938 гг. / под ред.

    B. П. Данилова. Новосибирск: Наука, 1994. Сталин И. В. Сочинения: в 13 т. М., 1947-1953.

    Сталинское политбюро в 30-е годы. Сб. документов / под ред. О. Хлевнюка. М., 1995.

    Сухов А. Н. Речь заместителя председателя Совета Народных Комиссаров РСФСР тов. А. Н. Сухова // Советская педагогика. 1940. № 4-5. С. 9-12.

    Сыромятников Н. А. Факты, о которых нельзя умалчивать // Просвещение Сибири. 1933. № 1-2. С. 111-114.

    Сырцов С. И. Задачи советского учительства // Учитель и революция. Сборник статей и материалов / под ред. А. А. Коростелева и А. В. Луначарского. М., 1925. С. 5-12.

    Труд в СССР. М., 1932.

    Труд в СССР. М., 1935.

    Упорно работать над собой // Начальная школа. 1938. № 9. C. 1-4.

    Устиновщиков Ив. О самоуправлении в начальной и средней школе //Просвещение Сибири. 1931. № 12. С. 43-50.

    Учитель. В Сухиническом районе Западной области нет заботы об учителях // Советская юстиция. 1931. № 28. С. 21.

    Учитель на колхозной стройке // Просвещение Сибири. 1931. № 5. С. 62-66.

    Учителя-комсомольцы о своей работе / под ред. С. Н. Белоусова. М.: Гос. уч.-педагогическое изд-во Наркомпроса РСФСР, 1939.

    Учителя Московской области // Методический бюллетень МО-ОНО. 1937. № ю. С. 20-25.

    Фарская. Растет армия советских учителей // Начальная школа. 1937. № и. с. 56-58.

    Фомичев А. Учительство Мечетинского района, как оно есть // Коммунистическое просвещение. 1931. № 16. С. 27-35.

    Фрумкин С. И. О воспитании любви к педагогической деятельности //Советская педагогика. 1941. № 7-8. С. 70-76.

    1 ... 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92
    Перейти на страницу:
    1. Жалоба
    Отзывы - 0

    Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


    Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

    • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
    • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
    • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
    • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

    Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор LoveRead.info.


    Установить VPN и читай слушай бесплатно

    Новые отзывы

    1. Наталья По Наталья По01 июль 10:12 Ужасный перевод:(... Аркадия - Эрин Дум
    2. Вика Вика29 июнь 21:56 Какая хрень с первых строк.  У ребенка в 14 месяце не может быть черепно мозговой травмы при падании с дивана ... Вернуть семью любой ценой - Чарли Ви
    3. Ксения Ксения24 июнь 18:50 Очень понравился цикл книг "В самом сердце стужи". Интересная история, написанная с огромным вниманием к деталям. Не избитый... В самом Сердце Стужи. Том VII - Александр Якубович
    Все комметарии
    Новинки бесплатной онлайн библиотеки