Туманный урок - Ила Сафа

– Одну, – удивлённый моим вопросом ответил Фати.

Моя надежда помахала мне белым платочком.

– О’кей, и куда ты хочешь попасть?

– «Мерседес-Бенц»! – гордо ответил Фати.

Класс не оценил серьёзность намерений амбициозного парня и зашёлся волной смеха. В городе действительно был крупный офис автомобильной компании, поэтому выбору я не удивилась. Больше меня волновали шансы вообще туда попасть, в частности, именно Фати.

– И давно ты документы подал?

– Да, дерьмо, уже две недели прошло, прикиньте! Эти суки не ответили. – На полном серьёзе Фати удивлялся, что ему не пришло приглашение.

– Не думал рассмотреть и другие варианты? – аккуратно попыталась я навести Фати на мысль, что одного отправленного резюме недостаточно.

– Не-а, больше мне ничего тут не нравится. Мне остальное не подходит.

– Я вам всем советую активно заняться поиском, на это потребуется время, – обратилась я ко всем.

– Да я к бате в автосервис пойду, – выкрикнул Заир.

– Ладно, в любом случае следующий шаг после того, как рассмотрят ваше резюме, – собеседование. Если вы убедительны на бумаге, с вами захотят встретиться лично. Как вы думаете, для чего нужно интервью?

Все молчали. Никто не хотел говорить, никто не хотел думать.

– Ну представьте, вы приходите в фирму, куда хотите устроиться. Что там происходит? Может быть, у кого-то уже опыт имеется? Кто-нибудь был на интервью?

– Ну я был, – неохотно сказал Юлиан.

– И как прошло? – я тянула клещами ответ из парнишки с задних рядов.

– Да хрен его знает. Посидели да разошлись. – Голос Юлиана звучал недовольно.

– Наверняка тебе задавали вопросы, просили рассказать о себе, – продолжала я вытягивать информацию.

– Ну типа того.

Я смотрела на равнодушные лица ребят, которым не хотелось отвечать на мои вопросы, и не видела ни малейшей искры мотивации, ни капли интереса.

– Так, просыпаемся! Керем, для чего устраивают собеседование? – Я упорно пыталась реанимировать сонное царство.

– Ну чтобы познакомиться, наверное, – смог из себя выжать Керем.

– Правильно! Познакомиться, составить первое впечатление. И работодателю, и вам важно увидеть друг друга лично. И тут самое главное – показать себя с лучшей стороны. От этого зависит, предложат вам место практиканта или нет. Так как же вам произвести хорошее впечатление? – Я не сдавалась и хотела полноценной дискуссии.

– А хрен его знает, – выкрикнули с задних рядов.

Я посмотрела на Флориана.

– А что вы на меня смотрите? Я не при делах. Мне эта ваша практика не сдалась, – чётко дал понять Флориан своё отношение к поиску обязательной учебной практики.

– Хорошо. Я расскажу вам о том, как важно невербальное общение, – начала я, от бессилия перестроив стратегию.

– Какое общение? – Флориан всё же проявил интерес.

– Невербальное. Вербальная коммуникация – это то, что вы говорите. А невербальная включает в себя всё остальное: внешний вид, позу, одежду, жесты, мимику, интонацию, даже громкость голоса. Самое интересное, что всё это играет бóльшую роль и влияет на решение работодателя сильнее, чем ваши слова. Как вы думаете, насколько важнее внешнее, невербальное, чем вербальное? В процентах, – задала я вопрос всем.

– Фифти-фифти, – предположил Фати. Он не уловил подсказки в формулировке самого вопроса.

– Фати, слушай внимательно вопрос. Если я уже говорю «насколько важнее», то очевидно, что невербальная коммуникация по значимости перевешивает вербальную.

– Ну шестьдесят на сорок, – поправил себя Фати.

Остальные молчали.

– Нет. Невербальное общение на девяносто пять процентов является решающим! Представляете?! Содержание речи, по мнению учёных, составляет всего пять процентов. – Интонацией я выделила удивительный факт.

Возможно, интерес к теме у кого-то и зарождался, но они его тщательно скрывали. Активности не наблюдалось. Дискуссия не завязывалась. Я продолжила:

– Ваша манера поведения особенно важна. Если вы покажетесь людям приятным, они автоматически будут больше вам доверять. Поэтому обратите внимание на своё поведение, язык тела и одежду. Например, открытая поза соискателя воспринимается как уверенность в себе. Если наклоняетесь вперёд – вы сигнализируете собеседнику о своей заинтересованности. Даже чувства можно считать: сгорбленные плечи выражают внутренние страхи, а депрессивное настроение можно распознать по сутулости и взгляду в пол. Полезно знать определённые правила. Следуйте практическим советам и легко произведёте положительное первое впечатление. – Я жестом показала на памятку, которую раздала заранее.

В таблице были прописаны элементарные вещи, такие как пунктуальность, опрятная одежда, вежливость и прочее. В колонке справа я разместила советы по расслабленной позе, уверенному тону, темпу речи. Затем шла табличка с вопросами, выявляющими заинтересованность кандидата, и о чём лучше на интервью не спрашивать. Весь предыдущий вечер я составляла эту памятку, оформляла её картинками, пыталась коротко и наглядно передать самое важное. Но отклика в сердцах будущих практикантов не увидела. Сложилось ощущение, что меня одну волновала приближающаяся практика.

С горем пополам закончили первую часть урока, перешли к тесту. На просторах интернета я нашла множество вариантов. Проанализировала полтора десятка и решила попробовать провести самый лёгкий по уровню сложности. Я объяснила детям, что работодатели используют подобные тесты для оценки базовых знаний, интеллекта, концентрации. Хотелось подчеркнуть важность такой подготовки. Я коротко объяснила задачи. На выполнение дала стандартные пятнадцать минут. Время пошло, а энтузиазма не наблюдалось, хоть все и уткнулись в распечатки.

– Время кончилось, давайте вместе обсудим каждое задание.

Первый тест по интеллектуальным способностям включал в себя логические расчёты. Предлагалось продолжить ряды цифр, букв или фигур, образуя аналогии.

Первое же упражнение никто не решил. В нём нужно было понять закономерность в числовых рядах и написать следующее число, следуя логике. Пришлось объяснять все двенадцать рядов. Я не ждала, что решат все-все, но к ним никто даже не притронулся и не попытался поразмышлять. Мой совет о том, что не стоит терять время на задачи, поставившие в тупик, и лучше идти дальше, похоже, подошёл абсолютному большинству. Пока объясняла, периодически слышалось: «А-а-а!» или «Конечно!» Например, цифровой ряд: 4, 5, 7, 10, 14 – скрывал в себе лишь действие прибавления. Сначала плюс один, потом к новому числу прибавлялось два, затем три и так далее. Таким образом, после четырнадцати нужно было вписать девятнадцать. Или в ряду: 64, 32, 16, 8, 4, где каждое последующее число делилось пополам, – правильным ответом было число два.

– Флориан, посмотри внимательно на эти цифры – шесть, девять, двенадцать, пятнадцать, восемнадцать. Что происходит с числом каждый раз? – пыталась я научить их думать.

Флориан молчал, зато несколько рук потянулись вверх. Этот факт заметно смутил подростка, особенно учитывая, что в названии теста явно сквозило скрытое оскорбление – если ты не можешь его решить, значит, ты тупой. Именно так восприняли