Рэйки Риохо. Моменты медитации - Лия Соколова

Всё в этом мире и в нас самих двойственно, недостатки и ошибки являются продолжением достоинств и основой жизненного опыта: так мы познаем мир и себя в мире.

В предлагаемой визуализации вы будете продвигаться по некоему жизненному коридору, от рождения до сегодняшнего дня, погружаясь вглубь себя, и по ходу путешествия отделяя «зерна от плевел».

Вам предлагается рассмотреть свою жизнь по семилетним периодам. В зависимости от поставленного намерения (просто пройти все этапы от детства до зрелости) можно рассматривать также и какую-то отдельную проблему, от её возникновения до кульминации (к примеру, отношения с женой зашли в тупик, а решение принять вы не можете). Здесь допустимы разные варианты.

В данном случае мы пройдём по периодам жизни от раннего детства. Иногда можно начать даже с момента зачатия и пройти этапы внутриутробного развития. Этот период, назовём его нулевым, может занять отдельную комнату в нашем «Коридоре жизни».

Это упражнение удобнее всего выполнять сидя в кресле в расслабленной позе или лёжа.

Закройте глаза. Выполните Правила направленной визуализации. Оказавшись на Волшебной Поляне, встаньте к Дереву силы. Осмотритесь вокруг. В тени окружающих Поляну деревьев вы замечаете просвет и направляетесь к нему.

…Вы идете по длинному коридору… Комнаты слева – тёмные, в них горят камины, туда вы будете бросать весь ментальный и эмоциональный мусор.

В комнатах справа вы будете собирать свои сокровища: озарения, поддержку Ангелов, различные дары. Можете отдыхать и получать лечение.

Итак, вы заходите в первую комнату слева – период раннего детства. Из неё – в комнату справа. Продолжайте открывать двери разных периодов жизни…

В конце коридора вы поднимаетесь вверх по ступеням, открываете дверь в пространство света… и подносите все лучшее, что накопили в жизни, в дар своей истинной индивидуальности – вашей Духовной сущности. В этот момент происходит волшебное сплавление – алхимия Души. Вы можете спросить: «В чем мое предназначение?» Или просто вслушайтесь в свои ощущения. И могут прийти озарения… Отныне вы знаете свою силу.

Завершите сеанс глубоким вдохом и полным выдохом, откройте глаза.

Запишите наблюдения и осознания, полученные в процессе посещения комнат. На их основе могут сложиться приёмы дальнейшей работы по самопознанию.

В качестве примера предлагаю один из вариантов визуализации «Коридор жизни» в индивидуальном сеансе (продолжительностью 2 часа).

Рассматриваемая проблема: женщина недовольна собой из-за постоянно повторяющихся случаев разочарования в людях, которым она оказывает доверие и поддержку, нередко в ущерб своим интересам, а они подводят и не оправдывают надежд; отсюда – злость на себя за недостаток бдительности и уважения к себе. Намерение: обнаружить в теле эмоциональные блоки – следы деструктивных мыслей – и трансформировать их. Доминантная цель: очистить личность от ложных наслоений и обнаружить собственное «Я», освобождённое от негативных привязок.

Пациентке предстоит пройти по некоему воображаемому коридору, в котором слева расположены комнаты, соответствующие определённым периодам её жизни, а справа – комнаты отдыха и духовных даров. В комнатах слева ей предстоит вспомнить и пережить события, оставившие в теле эмоциональные раны, и сжечь в огне все негативные блоки. Для этого в комнатах есть горящие камины.

Пациентка, укрытая пледом (на случай озноба), находится полулёжа. Соединяюсь с символом Рэйки, направляю на неё, затем – c ДКМ, определяю через Рэйдзи-хо проблемные зоны: левая рука задерживается над макушкой, правая – над сердечным центром. Правая рука энергичным вращением наматывает «клубок» и выбрасывает его из Анахаты, затем обе руки гармонизируют ауру.

Далее: пациентка представляет перед глазами горящую свечу, от неё – световую дорожку, вход в Сердце, наполнение энергией любви, световая дорожка – вход в пространство Души, наполнение энергией сознания, световая дорожка и… Коридор. Входит в первую комнату слева.

5–15 лет. Пациентка находится в тёмном полуподвале, ей 5 лет. Здесь, как она вспоминает, жили её прабабушка и прадедушка. Они её любили, а она часто озорничала с дедом, болтала глупости.

– Он сказал, что будет колоть булавкой мой язычок, и я залезла под кровать.

– Какая это эмоция?

– Вина.

– Вытащи её и брось в огонь.

– Бросаю… чёрный дым, бросаю ещё раз – огонь стал голубым. Обнимаю дедушку, говорю, что люблю его.

Мне 6 лет, я уже в детском саду. Сейчас с подружкой на речке, играем, купаемся… С букетом ромашек иду домой. Мама с Сашкой на руках, меня сильно ругает. Я должна была встретить её у роддома, я там была, но не встретила… И вот теперь она ругается, а у меня сильная обида… Бросаю её в огонь, пламя коричневое.(Искажается лицо, она его трёт. Говорю, что это маска, за которой она прятала свои обиды.)

– Сдираю маску, бросаю в огонь, маска сгорает, пламя розовое. Ещё раз сдираю, бросаю, пламя зеленое. Лицо немеет, по телу пробегает мороз, в груди давит.

– Брось эти ощущения в огонь, собери воедино – и в камин.

– Собрала. Пламя небольшое, жёлтое. Виски сжимает. В голове много других страхов и обид… Папа бьёт маму. Бросаю в огонь – горит тёмно-жёлтым. Лицо онемевшее. Сдираю с него плёнку – и в камин. Маска пластмассовая, прилипла к поленьям. Обида. Сердце сжимает какая-то внутренняя боль.

– Это уже омертвевшая плоть от давней эмоции, вытащи её и брось в огонь.

– Бросаю, горит зелёным. Злюсь, что пластмассовая маска так и не сгорает, подпрыгивает на поленьях пузырями, но не сгорает. Лезу рукой прямо в костёр, огонь не обжигает. Отдираю маску от бревна, с неё текут чёрные капли и растворяются… Сердце отпустило.

Папа пьяный, курит. Я свернулась калачиком под одеялом, наблюдаю за ним в ожидании чего-то нехорошего, мне страшно… Онемение в переносице и бровях. Сдираю налипшую маску. Она как карнавальная: брови, нос… Бросаю в огонь – черно-коричневый дым, потом серый (зевота). Маска прыгает, словно издевается, но не сгорает.