Девяностые. Том первый. - iwalain

- Это как это?

- По примеру элитных японских школ создадим ученический совет, которому администрация передаст часть функций в рамках образовательного эксперимента. Большую часть. Но не сразу, а постепенно, чтобы учсовет не утонул в делах. Я же не один всё буду делать, других школьников тоже буду привлекать.

- Ага, и вы там такого нарешаете…

- Например? Чего такого ужасного могут предложить ученики? Улучшение питания? Краску не по ГОСТу на стены?

- Меня больше беспокоят изменения в образовательной программе, которые вы там понаделаете.

- На сей счёт не беспокойтесь, мне нужны качественно образованные и максимально подготовленные к жизни выпускники, на которых лично я смогу положиться.

- О как. – Сощурился Сергей Владимирович. – Хочешь людей себе подготовить?

- Именно. Мне через пару десятилетий корпорацию от деда принимать. Оглянитесь вокруг - Авача уже сейчас может себе позволить устроить выездной приём в труднодоступном месте с доставкой вертолётами.

- Вот лучше бы тогда в образование вкладывались, как сам и говорил.

- И будем. Только со следующего года. Кое-какие наработки у меня уже есть, но их необходимо скорректировать с реальностью, для чего эту самую реальность надо изучить. Чем я в первом классе и займусь. Изучу школу, в которой буду учиться. Материальную базу, занятость учеников, поведение учителей, внеклассные занятия и мероприятия. Да ту же методику образования. Это же всё вопросы, связанные с конкретно моим будущим…

- Эх, все бы школьники так думали. – В интонациях главы обкома снова прорезалась тоска. – Не прогуливали занятия, учителей слушали внимательно… Может, и не было бы того, что мы сейчас тут…

- А с какой стати детям хотеть ходить в школу? – Мимикой и голосом я максимально реалистично попытался выразить недоумение, и продолжил показательно фальшиво-воодушевлённо. – Там ведь добрые учителя тааак интересно рассказывают про науки и искусства. Показывают физические и химические опыты, заражая молодёжь жаждой знаний и новых открытий. В школьной столовой не стыдно покушать даже самому губернатору. Так ведь, Сергей Владимирович? А вместо плохих оценок и жалоб в дневнике родителям, учителя больше времени и внимания посвящают отстающим и работе с ними - чтобы бедным нерадивым детишкам не всыпали дома ремня за некрасивые циферки в четвертях. – С совершенно серьёзным выражением лица покивал своим словам. – Да, в такую школу дети точно захотят пойти. Только… есть у нас на полуострове такая школа, Сергей Владимирович?

- Я… Я даже не знаю, что сказать, Иван. – Кажется, мужик даже протрезвел слегка. – Я уже не уверен, действительно ли с ребёнком разговариваю.

- Согласен, достаточно необычно, когда шестилетнее дитё рассуждает о высоких материях и строит грандиозные планы, но никакой загадки тут нет. Реальность весьма прозаична. В четыре года я перечитал всю домашнюю библиотеку, большая часть из которой представляла собой научные труды, словари и справочники. К сожалению, у меня не эйдетическая память, чтобы всё запомнить, но аналитический аппарат достаточно эффективный, чтобы многое понять. Например, такую штуку, как нейрофизиология. Ну, знаете, собака Павлова и всё такое. – Не удержавшись, подмигнул и по-доброму улыбнулся. – Понять и применить. Если не нагружать подробностями - правильное развитие, правильные нагрузки, ну и питание, само собой, тоже правильное. Знаете, после этого я по достоинству оценил то, в каком регионе родился.

- ? – Молча выразил удивление он.

- Рыба и морепродукты. Последние даже в большей степени. Пусть многое везут с Сахалина, но это ближе, чем в какую-нибудь центральную Россию или Казахскую глушь. Так тут вокруг региона ещё и куча НИИ рыбной промышленности, производящих всякие экспериментальные препараты навроде восстанавливающих нервную систему или её стимулирующих. Изучив тему, я решился на эксперимент, благо удалось собрать по кусочкам результаты исследований последних лет советского времени, составил себе курс и пропил. И сейчас его пью. Вот только на других пока не готов испытывать такой разгон сознания.

- Почему?

- У детей должно быть детство. Даже у меня.

- И ты своё детство хочешь связать со школой? – Кажется, Сергей Владимирович начал догадываться, чего я от него хочу.

- Можно и так сказать. Хотя… не уверен, что на полном серьёзе теперь могу называть это детством.

- И хочешь получить на это денег?

- Нет. Деньги я сам найду. Всё, что мне нужно, это невмешательство в мои дела и дела школы.

- Ты ведь понимаешь, что я не могу тебе такого дать? – Клиент дозрел. Глава обкома уже явно сам не против моей идеи, надо только подкинуть ему способ её реализации. И объяснить, что ничего плохого ему за это не будет.

- Можете. Я сам удивился тому, но, изучив все законы, подзаконные акты, указы, приказы, прецеденты и всю прочую бюрократическую писанину, нашёл вариант. Ввод экспериментальной системы образования. Тем более это ведь и планировалось в нашей школе. – На моё лицо сама собой вылезла предвкушающая улыбка. – Её, можно сказать, под этот эксперимент и строили. Но не срослось, Союз развалился. Программа забыта, но, если появится спонсор, может быть возрождена и «адаптирована под новые реалии».

- Это непростой труд, переписать программу… – Задумчиво протянул Сергей Владимирович.

- О, не стоит беспокоиться, это я возьму на себя. Тем более это же будет моя программа, мне в ней жить и учиться. И не постараться сделать своё пребывание в ней максимально комфортным было бы фантастически беспечно с моей стороны, согласитесь?

- Тогда что конкретно тебе от меня нужно?

- Просто дать старт делу в нужный момент и не мешать в дальнейшем.

- А мне что за это будет?

- Политические дивиденды примерно через пять лет запуска и моя благодарность.

- Как-то мало, если говорить по-взрослому.

- Мало? Тогда… – на секунду я задумался, что могу ему предложить, но подсознание сразу выдало ответ. – Почему бы двум благородным донам не договориться о поставках Авачей канцелярских товаров во все школы области? Думаю, мы сможем устроить так, чтобы от этого выиграли все заинтересованные стороны. Я бы даже сказал, что чем больше будут партии, тем больше все выиграют.

- И что вы можете поставить? – Заинтересовался глава обкома.

- Всё, что нужно. Вообще всё, не ограничиваясь канцелярией. Ну, кроме запрещённых законом ко ввозу товаров. И в любых объёмах. Только заказ надо делать заранее. Но на этот счёт вам, Сергей Владимирович, лучше поговорить с дедом, фактическим руководством Авачей именно он занимается. Как вы понимаете, глупо