LoveRead.info » Книги » Разная литература » Имплантация - Сергей Л. Козлов

Имплантация - Сергей Л. Козлов

Книгу Имплантация - Сергей Л. Козлов читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!

113 0 23:00, 23-04-2024
Имплантация - Сергей Л. Козлов
23 апрель 2024

Книга Имплантация - Сергей Л. Козлов читать онлайн бесплатно без регистрации

Как возникает великая гуманитарная наука? Как происходит переформатирование национальной культуры? В центре внимания автора находится формирование «историко-филологических наук» как особой констелляции дисциплин, борьба за онаучивание гуманитарного знания, широко развернувшаяся во Франции начиная с 1860‐х годов. Речь шла о том, к какой сфере должно принадлежать гуманитарное знание – к сфере литературы или к сфере науки. Во Франции XIX века этот процесс наталкивался на мощную преграду, состоявшую из целого набора институциональных барьеров и освященных традицией стереотипов мышления и поведения. Фактически все устройство французской культуры препятствовало превращению гуманитарного знания в строгую науку. На протяжении десятилетий и десятилетий то, чем занимались и что проповедовали герои этой книги, воспринималось некоторыми их современниками как глубоко нефранцузская, более того – антифранцузская деятельность. Но именно она принесла Франции мировую славу в ХХ веке.

    1 ... 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119
    Перейти на страницу:
    Dilthey / 2me éd., rev. et augm. Villeneuve d’Ascq: Presses Universitaires du Septentrion, 2008 («Cahiers de philologie». Vol. 24. Série «Apparat critique»).

    La Nauze 1735 – La Nauze abbé. Discours sur les rapports que les Belles Lettres et les Sciences ont entr’elles // Histoire de l’Académie Royale des Inscriptions et Belles-Lettres. Vol. XIII. P.: Troyel, 1735.

    Langlois 1901–1904 – Langlois Ch.-V. Manuel de bibliographie historique: I. Instruments bibliographiques. II. Histoire et organization des études historiques. P.: Hachette, 1901–1904.

    Langlois, Seignobos 1992 [1898] – Langlois C.-V., Seignobos C. Introduction aux études historiques / Préf. de M. Rebérioux. P.: Kimé, 1992 («Le sens de l’histoire»).

    Lanson 1926 – Lanson G. L’ Ecole normale supérieure // RDDM. 7me période. 1926. T. 31. P. 512–541.

    Laplanche 1987 – Laplanche F. Philologie et histoire des religions en France au XIXme sièсle // Baubérot et al. 1987. P. 33–48.

    Laplanche 1992 – Laplanche F. Deux maîtres sulpiciens dans la mémoire de Renan: Garnier et Alfred Le Hir // Ernest Renan et les Souvenirs d’enfance et de jeunesse: La conquête de soi. P.: Champion, 1992. P. 67–78 («Unichamp»).

    Laplanche 1993 – Laplanche F. Y a-t-il une science des textes sacrés? Renan entre Le Hir et Burnouf // Mémorial Ernest Renan: Actes des colloques de Tréguier, Lannion, Perros-Guirec, Brest et Rennes. P.: Champion, 1993. P. 293–308.

    Laplanche 1996 – Laplanche F. (ed.) Dictionnaire du monde religieux dans la France contemporaine [In 10 vol.]. T. 9: Les sciences religieuses: Le XIXme sièсle: 1800–1914. P.: Beauchesne, 1996.

    Larousse 1874 – Larousse P. Grand dictionnaire universel du XIXme sièсle. T. 12. P.: Administration du grand dictionnaire universel, 1874.

    Lasserre 1912 – Lasserre P. [et Marans R. de.]. La doctrine officielle de l’Université: Critique du Haut Enseignement de l’Etat; Défense et théorie des humanités classiques. P.: Mercure de France, 1912.

    Lauwers et al. 2002 – Lauwers P., Simoni-Aurembou M.-R., Swiggers P. (eds.) Géographie linguistique et biologie du langage: Autour de Julles Gilliéron. Leuven, Paris, Dudley, Ma: Peeters, 2002.

    Lavisse 1876 – Lavisse E. La fondation de l’université de Berlin: A propos de la réforme de l’enseignement supérieur en France // RDDM. 3me période. 1876. T. 15. P. 375–399.

    Lavisse 1883 – Lavisse E. Discours [Ouverture des conférences de la Faculté des Lettres de Paris, 8 novembre 1883] // RIE. 1883. Vol. 6. P. 1139–1154.

    Lavisse 1885 – Lavisse E. Questions d’enseignement national. P.: Colin, 1890.

    Lavisse 1890 – Lavisse E. Etudes et étudiants. P.: Colin, 1890.

    Lavisse 1895 – Lavisse E. Un ministre: Victor Duruy. P.: Colin et Cie, 1895.

    Lavisse 1896 – Lavisse E. Lettre à M. Monod // Études d’histoire du Moyen âge dédiées à Gabriel Monod. P.: Cerf, le 14 novembre 1896. P. XI–XIV.

    Lavisse 1903 – Lavisse E. Souvenirs d’une éducation manquée // L’éducation de la démocratie. P.: Alcan, 1903.

    Lèbre 1842a – Lèbre A. Du génie des religions, par M. E. Quinet // RDDM. 4me série. 1842. T. 30. P. 201–228.

    Lèbre 1842b – Lèbre A. Des études égyptiennes en France // RDDM. 4me série. 1842. T. 31. P. 294–324.

    Lebrun et al. 2003 [1981] – Lebrun F., Venard M., Quéniart J. De Gutenberg aux Lumières (1480–1789) // Histoire générale de l’enseignement et de l’éducation en France. T. 2. P.: Perrin, 2003 («Tempus»).

    Lefaivre 1869 – Lefaivre A. La pédagogie et l’enseignement secondaire en Allemagne // Revue contemporaine. Mai-juin 1869. P. 96–136.

    Lefebvre 1971 – Lefebvre G. La naissance de l’historiographie moderne. P.: Flammarion, 1971.

    Lefranc 1888 – Lefranc A. Notes sur l’enseignement de l’histoire dans les universités de Leipzig et de Berlin // RIE. 1888. Vol. 15. P. 239–262.

    Lefranc 1893 – Lefranc A. Histoire du Collège de France: depuis ses origines jusqu’à la fin du Premier Empire. P.: Hachette, 1893.

    Lelièvre 1990 – Lelièvre C. Histoire des institutions scolaires (depuis 1789). P.: Nathan, 1990.

    Lepenies 1985 – Lepenies W. Die drei Kulturen: Soziologie zwischen Literatur und Wissenschaft. München: Hanser, 1985.

    Lerousseau 2005 – Lerousseau A. L’émergence de l’hypothèse aryenne en Allemagne / Vanséveren, Doyen 2005. P. 213–239.

    Leterrier 1995 – Leterrier S.-A. L’institution des sciences morales: L’ Académie des sciences morales et politiques, 1795–1850. P.: L’ Harmattan, 1995.

    Létoublon 1988 – Létoublon F. Le soleil et la lune, l’eau et le feu selon Meillet, de la grammaire comparée à l’anthropologie // HEL. 1988. Vol. 10. Fasc. 2. P. 127–139.

    Leventhal 1994 – Leventhal R. S. The Disciplines of Interpretation: Lessing, Herder, Schlegel and Hermeneutics in Germany, 1750–1800 // European Cultures. Vol. 5. Berlin; N. Y.: De Gruyter, 1994.

    Lévi 1932 – Lévi S. Les origines d’une chaire: l’entrée du sanskrit au Collège de France // CdF 1932. P. 327–344.

    Lévi-Strauss, Eribon 2001 [1988] – Lévi-Strauss C., Eribon D. De près et de loin: Suivi de: Dix ans après. P.: Jacob, 2001 («Poches Odile Jacob»).

    Liard 1888–1894 – Liard L. L’enseignement supérieur en France: 1789–1889. T. 1–2. P.: Colin et Cie, 1888–1894.

    Liard 1890 – Liard L. Universités et facultés. P.: Colin et Cie, 1890.

    Lingelbach 2003 – Lingelbach G. Klio macht Karriere: Die Institutionalisierung der Geschichtswissenschaft in Frankreich und den USA in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2003 («Veröffentlichungen des Max-Planck-Instituts für geschichte»).

    Littré 1874 – Littré E. Dictionnaire de la langue française. T. 3. P.: Hachette, 1874.

    Loicq 1988 – Loicq J. Meillet et les sciences humaines de notre temps // HEL. 1988. Vol. 10. Fasc. 2. P. 339–348.

    Loisy 1932 – Loisy A. L’enseignement de Renan au Collège de France // CdF 1932. P. 347–351.

    Lot 1892 – Lot F. L’enseignement supérieur en France: Ce qu’il est – ce qu’il devrait être. P.: Welter, 1892.

    Lot 1906 – Lot F. De la situation faite à l’enseignement supérieur en France / In 2 vol. P.: Cahiers de la Quinzaine, 1906.

    Loth 1932 – Loth J. Le céltique au Collège de France: H. d’Arbois de Jubainville // CdF 1932. P. 383–390.

    Louandre 1873 – Louandre C. Les vieux conteurs français: Travaux de l’érudition contemporaine sur les origines de la littérature française // RDDM. 2me période. 1873. T. 107. P. 419–441.

    Lyon 1974 – Lyon B. Henri Pirenne: A Biographical and Intellectual Study / Preface by F. L. Ganshof. Ghent: Story; Scientia, 1974.

    Lyon, Lyon 1991 – Lyon B., Lyon M. The Birth of Annales History: The Letters of Lucien Febvre and Marc Bloch to Henri Pirenne (1921–1935). Bruxelles: Palais des Académies, 1991.

    Magendie 1925 – Magendie M. La politesse mondaine et les théories de l’honnêteté en France au XVIIme sièсle, de 1600 à 1660 / In 2 vol. P.: Alcan, 1925.

    Maison 2001 – Maison F. L’histoire de Jules César par Napoléon III // Bulletin de la Société historique de Compiègne. 2001. Vol. 37: Napoléon III et l’archéologie: Une politique archéologique nationale sous le Second Empire. P. 21–38.

    Malavié 1976 – Malavié J. Les grandes heures de la Sorbonne sous la Restauration: le cours d’éloquence française de Villemain // L’ Information historique. 1976. № 2. Р. 59–73.

    Mann 1971 – Mann H.-D. Lucien Febvre: La pensée vivante d’un historien / Préf. de F. Braudel. P.: Colin, 1971 («Cahiers des Annales», vol. 31).

    Marrou 1977 – Marrou H.-I. Quand les historiens redéсouvrent l’histoire // Journal des savants. № 1. P. 3–16 [рец. на: Carbonell 1976].

    Marrou 1995 [1939] – Marrou H.-I. Tristesse de l’historien // Vingtième sièсle. 1995. № 45. P. 109–132.

    Maspero 1932 – Maspero H. La chaire de langues et littératures chinoises et tartares-mandchoues // CdF 1932. P. 353–366.

    Maury – Maury A. Souvenirs d’un homme de lettres. Vol. 1–7 [manuscrit]. – Bibliothèque de l’Institut de

    1 ... 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119
    Перейти на страницу:
    1. Жалоба
    Отзывы - 0

    Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


    Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

    • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
    • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
    • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
    • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

    Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор LoveRead.info.


    Установить VPN и читай слушай бесплатно

    Новые отзывы

    1. Анна Анна15 июнь 07:43 [spoiler][книга интересная,но не полная и к концу главы повторяются.... Кириленко Ирина – Бирюк
    2. Вера Вера15 июнь 01:46 Благодарю Автора!!!! Хорошо,что все хорошо кончается! Сюжет-захватывает!!!... Звезда+1 - Алайна Салах
    3. Борис Борис14 июнь 00:50 Колокола в России тем и отличались от западных что раскачиаали именно язык колокола,а не сам колокол! Авторы что-жертвы ЕГЭ? Не... Соединенные Штаты России 3 - Полина Ром
    Все комметарии
    Новинки бесплатной онлайн библиотеки