LoveRead.info » Книги » Разная литература » Грамматические вольности современной поэзии, 1950-2020 - Людмила Владимировна Зубова

Грамматические вольности современной поэзии, 1950-2020 - Людмила Владимировна Зубова

Книгу Грамматические вольности современной поэзии, 1950-2020 - Людмила Владимировна Зубова читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!

67 0 23:03, 29-02-2024

Книга Грамматические вольности современной поэзии, 1950-2020 - Людмила Владимировна Зубова читать онлайн бесплатно без регистрации

Современная поэзия, ориентированная на свободу языковых экспериментов, часто отступает от нормативных установок. В наше время поэзия с ее активизированной филологичностью – это своеобразная лингвистическая лаборатория: исследование языка в ней не менее продуктивно, чем научное. В книге филолога Людмилы Зубовой рассматриваются грамматическая образность и познавательный потенциал грамматики в русской поэзии второй половины ХХ – начала XXI века, анализируются грамматические аномалии, в которых отражаются динамические свойства языковой системы и тенденции ее развития. Среди анализируемых авторов Алексей Цветков, Виктор Кривулин, Елена Шварц, Владимир Гандельсман, Владимир Кучерявкин, Александр Левин, Владимир Строчков, Виталий Кальпиди, Андрей Поляков, Мария Степанова, Давид Паташинский, Полина Барскова, Линор Горалик, Гали-Дана Зингер, Игорь Булатовский, Надя Делаланд, Евгений Клюев и многие другие (всего 242 поэта). Людмила Зубова – доктор филологических наук, профессор Санкт-Петербургского государственного университета.

    1 ... 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143
    Перейти на страницу:
    В. Строчкова: «*Насекомое поэт двудомное (лат.)».

    1106

    Паташинский 2008-а: 229.

    1107

    Степанова 2017: 113.

    1108

    Бородин 2015: 124.

    1109

    Букша 2013.

    1110

    Кальпиди 2015: 60. Источником римейка является преимущественно стихотворение Мандельштама «Я изучил науку расставанья…».

    1111

    Алфёрова 2015: 171–172.

    1112

    Кучерявкин 2014: 67.

    1113

    Булатовский 2019: 73.

    1114

    Соснора 2006: 615.

    1115

    Паташинский 2008-а: 26.

    1116

    Машинская 2004: 68.

    1117

    Месропян 2008-а: 19.

    1118

    Месропян 2008-а: 30.

    1119

    Месропян 1998: 8.

    1120

    Месропян 2007.

    1121

    Драгомощенко 2000: 312.

    1122

    Бунимович 1999: 64.

    1123

    Юрьев 2007: 47.

    1124

    Горбунова 2008: 11.

    1125

    Месропян 2008-в.

    1126

    Беренштейн 2004: 103.

    1127

    Месропян 2008-а: 55.

    1128

    Месропян 2006.

    1129

    Барскова 2017: 31.

    1130

    Делаланд 2005: 37.

    1131

    Клюев 2008: 196.

    1132

    Туркин 2002: 42.

    1133

    «…в отличие от роли, коммуникативный ранг характеризует участника с прагматической точки зрения – по отношению к фокусу внимания говорящего» (Падучева 1998: 93).

    1134

    Аронзон 2006: 176.

    1135

    Степанова 2010: 128.

    1136

    Паташинский 2006: 72.

    1137

    Кальпиди 2015: 250.

    1138

    Кальпиди 2015: 79.

    1139

    Кучерявкин 2001: 122.

    1140

    Ордынская 2010: 19.

    1141

    Сочетание друг другом в норме возможно, но только не с глаголом делать, а в предложениях типа мы довольны (не довольны) друг другом, они гордятся друг другом. Вероятно, предикат в таких случаях должен указывать на состояние, а не на действие.

    1142

    Творительный падеж при глаголе смотреть возможен только в плеонастическом сочетании смотреть глазами или в метафорах типа смотреть волком.

    1143

    Впрочем, творительный падеж при глаголе любить имеется во фразеологическом сочетании любить всей душой.

    1144

    Янышев 2010: 170.

    1145

    Животовский 2011: 75–76.

    1146

    Левин 1995: 104.

    1147

    Поляков 2003-а: 33–34.

    1148

    Паташинский 2008-а: 114.

    1149

    Левин 1995: 44.

    1150

    Соснора 2006: 790.

    1151

    Волохонский 2012: 544.

    1152

    Жданов 1997: 44.

    1153

    Паташинский 2008-а: 42.

    1154

    Паташинский 2013: 133.

    1155

    Месропян 2008-а: 59.

    1156

    Паташинский 2008-а: 116.

    1157

    Паташинский 2008-а: 40.

    1158

    Паташинский 2008-а: 43.

    1159

    Паташинский 2008-а: 174.

    1160

    Паташинский 2008-а: 240.

    1161

    Паташинский 2008-а: 184.

    1162

    Паташинский 2008-а: 172.

    1163

    Паташинский 2008-а: 182.

    1164

    Паташинский 2008-а: 73–74.

    1165

    Гандельсман 2015: 178.

    1166

    Волохонский 2012: 47.

    1167

    Аронзон 2006: 128.

    1168

    Степанова 2017: 58.

    1169

    Букша 2018: 18.

    1170

    Паташинский 2008-а: 74.

    1171

    Букша 2018: 45.

    1172

    Степанова 2017: 137.

    1173

    Букша 2006: 10.

    1174

    Булатовский 2009: 27.

    1175

    Бирюков 2009: 142.

    1176

    Ботева 2008: 13–14.

    1177

    Каменкович 2008: 81.

    1178

    Кудряшева 2010.

    1179

    Бек 2009: 136.

    1180

    В этой строке полужирный шрифт – Н. Азаровой.

    1181

    Азарова 2011: 22.

    1182

    Паташинский 2008-а: 340–341.

    1183

    Животовский 2011: 215.

    1184

    Булатовский 2016: 10.

    1185

    Обзор литературы об истории творительного причины и подробный анализ его употребления в XVIII веке см.: Михайлов 2012: 175–185.

    1186

    Петров 2008-б: 282.

    1187

    Животовский 2011: 37.

    1188

    Животовский 2011: 147.

    1189

    Глозман 1995: 41.

    1190

    Строчков 2006: 76.

    1191

    Барскова 2017: 14.

    1192

    Гришаев 2010.

    1193

    Кабанов 2010: 143.

    1194

    Паташинский 2008-а: 52.

    1195

    Паташинский 2008-а: 410.

    1196

    Паташинский 2008-а: 174.

    1 ... 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143
    Перейти на страницу:
    1. Жалоба
    Отзывы - 0

    Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


    Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

    • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
    • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
    • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
    • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

    Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор LoveRead.info.


    Установить VPN и читай слушай бесплатно

    Новые отзывы

    1. Анна Анна15 июнь 07:43 [spoiler][книга интересная,но не полная и к концу главы повторяются.... Кириленко Ирина – Бирюк
    2. Вера Вера15 июнь 01:46 Благодарю Автора!!!! Хорошо,что все хорошо кончается! Сюжет-захватывает!!!... Звезда+1 - Алайна Салах
    3. Борис Борис14 июнь 00:50 Колокола в России тем и отличались от западных что раскачиаали именно язык колокола,а не сам колокол! Авторы что-жертвы ЕГЭ? Не... Соединенные Штаты России 3 - Полина Ром
    Все комметарии
    Новинки бесплатной онлайн библиотеки