Слагаемые успеха. Формулы, технологии, системы - Евгений Алексеевич Шилов

«Практика без теории ценнее, чем теория без практики» — Квинтилиан

«Истина — это то, что выдерживает проверку опытом» — Альберт Эйнштейн

«Опыт передать невозможно, можно лишь сообщить информацию, знания о нём»*

«Опыт дорогого стоит — поэтому и трудности, и разумные, умеренные траты, потери ради его обретения, как правило, бывают оправданы»*

«Делам полезным — время, бесполезным — час. Полезные занятия, дела — развивают, ведут к достижениям; бесполезные — к потере времени и перспектив»*

9. Понимание

Очень многое зависит от понимания сути разнообразных явлений, процессов, условий, характеристик любого дела, и в первую очередь нескольких важнейших, которые главным образом и влияют на то, к чему приведут приложенные усилия.

«Понимание — это постижение содержания, смысла, значения чего-нибудь через знания и жизненный опыт необходимого уровня»* — Евгений Шилов

«Человек знает намного больше того, что он понимает» — Альфред Адлер

«Размышляй обо всём, что слышишь, но верь лишь тому, что проверил» — Публий Сир

«Нельзя иметь верного понятия о том, что не испытано» — Франсуа Вольтер

Без понимания мы не сможем делать верных оценок, выводов и выбора действий, способных привести нас к благоприятному решению поставленных задач.

Учитывая исключительную важность понимания для успеха в любом деле, основное внимание ему будет уделено в конце книги.

10. Умение, профессионализм

«Когда двое делают одно и то же,

получается не одно и то же»

— Теренций

Умение — это навык, способность выполнять необходимые для решения какой-нибудь задачи действия.*

Профессионализм — это умение качественно решать непростые задачи. Во многих профессиях он, в значительной степени, зависит от определённого потенциала многолетнего опыта.*

«Профессионализм — это основанные на знаниях и опыте необходимого уровня, доведённые до высокой степени мастерства (через многократное применение, проверку и доработку на практике) верные решения и умелые действия»* — Евгений Шилов

То есть знания — это не профессионализм, и опыт — тоже ещё не профессионализм. Они только составные части, база, потенциал профессионализма. Профессионализм же — это решения и действия высокой квалификации.

Для того чтобы стать профессионалом — необходимо постоянно учиться секретам дела, которым занимаешься, и практиковаться, практиковаться, практиковаться.

11. Технологии успеха, эффективные организационные системы

«Коль результата нет, как думаешь, что требует корректировки, исправленья — успеха технологии или твои подходы, представленья?»*

Большинству из нас не удаётся достичь очень многого, в значительно более полной мере реализовать свой потенциал потому, что мы не используем, не придерживаемся эффективных принципов, технологий достижения успеха.

А ведь:

«Дорога к успеху состоит из соответствующего каждому отдельному случаю набора решений и действий»*

«Любое дело, как и любой процесс, характеризуется определёнными условиями и присущей только ему технологической цепочкой, от правильности соблюдения и прохождения каждого звена которой зависит — будет ли достигнут необходимый уровень эффективности, качества, конкурентоспособности и состоится ли вообще результат, достойный положительной оценки»*

И, опять же, выполняя условия, соблюдая требуемую последовательность действий на пути к намеченной цели, необходимо всегда помнить о том, что составляющих успеха в каждом деле может быть много, главных же — лишь несколько. И им следует постоянно уделять повышенное внимание.

Потому-то и ответы на каждый вопрос, тему, обозначенные в данном учебнике, сложены почти всегда из относящихся к ним главных составляющих.

И в этом смысле следует констатировать тот факт, что к важнейшим технологиям успеха относятся эффективные принципы, а также личностные и другие организационные системы, формам создания и результативности которых основное внимание будет уделено в ходе нашего дальнейшего исследования.

* — Евгений Шилов

12. Время

«Одно сегодня стоит двух завтра»

— Бенджамин Франклин

«Последующий день — ученик предыдущего дня» — Публий Сир

«Не может быть повторов времени, как и перемещений в нём»*

«Каждое потерянное мгновение — потерянное дело, потерянная польза» — Филипп Честерфилд

«Почти любую чрезмерную нагрузку, задачу можно преобразовать в нормальную, посильную через увеличение количества времени на обучение, тренировки, труд»*

«Терпение и время достигают большего, чем неистовство силы» — Жан Лафонтен

«Полагая что время только деньги — потеряешь больше, чем найдёшь»*

«Время, жизнь — несравненно богаче денег»*

«Время — лучший оценщик. Оно всё ставит на свои места. И вскоре может предать забвению то, что в одночасье завоевало всеобщее внимание, восхищение и, напротив, возвеличить в веках что-то на первых порах никем не замеченное, не понятое»*

«Невозможно по виду, словам и даже по делам определить, кто добьётся лучших результатов. Победителем же обычно становится тот, кто стремится к личностному совершенству, гармонии с природой и окружающими, а в решении задач действует эффективно и продолжительнее по времени»* — Евгений Шилов

IX. ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ДЕЙСТВИЙ

На успешность, результативность нашей деятельности влияют следующие три вида факторов:

● стабильные:

личностные волевые качества, знания, опыт, умение, понимание, действия, труд, время…

● переменные:

условия, мода, спрос, цены; не соответствующие реалиям, оптимальным взаимоотношениям, свойствам человеческой природы идеологические и нравственные штампы; разнообразие сочетаний, усиление или ослабление влияния различных составляющих, характеристик, участвующих в процессах решения поставленных задач…

● случайные:

благоприятные и нежелательные стечения обстоятельств, удачи…

X. СЛУЧАЙ, УДАЧА, УСПЕХ

«Я твёрдо верю в удачу. И я заметил: чем больше я работаю, тем я удачливее»

— Томас Джефферсон

В этой главе мы немного поразмыслим над тем, что можно назвать случаем, удачей, успехом, каковы между ними сходства и различия, а также попытаемся подобрать связанные с ними точные формулы и определения с точки зрения главной темы настоящего учебника.

Делить успех на материальный и нематериальный (духовный), как это сейчас принято и в научном сообществе, и в массовом сознании, в общем-то, бессмысленно. Подобное деление создаёт лишь множество неразрешимых противоречий. Потому что материальный вторичен, вытекает из успеха нематериального (после обретения определённого уровня качеств, способностей) и возможен лишь вместе с ним.

К тому же, если человек с достойными или даже гениальными способностями и свершениями не добился в материальном плане соответствующих оценок, разве это говорит о том, что он неуспешен? Конечно же нет.

Вспомним, для примера, тот факт, что многие великие люди при жизни были либо малоизвестны, либо непризнанны, либо имели весьма скромный достаток. А ведь к ним, помимо прочих, можно отнести — и немецкого композитора, органиста-виртуоза Иоганна Себастьяна Баха, и нидерландского художника-постимпрессиониста Винсента Ван Гога, и немецкого философа Артура Шопенгауэра, и австрийского биолога и ботаника, основоположника учения о наследственности Грегора Менделя. Теперь о них знает почти каждый школьник, а их труды представляют для человечества высшую ценность.

Величина успеха может быть