Сказание о Кришне. Часть 1. Вриндаван и Матхура. - Ярослав Климанов

играя на горшках с водой,

как нужно брызгаться, купаясь,

как из цветов панно собрать,

как летом, от жары спасаясь,

фонтан из лепестков создать,

как делать разные причёски

и шлем на голове носить,

как в театре воздвигать подмостки,

и как актёров нарядить,

как воду чистую, не грея,

с сандалом стёртым размешать

и орошать пространство ею,

чтоб всё могло благоухать.

Они постигли все науки

и научились без труда

творить магические трюки.

Один из фокусов, когда

маг может так переодеться,

и так свой облик поменять,

что даже друг, знакомый с детства,

не сможет мага опознать.

Шри Кришна с Баларамой стали

напитки мастерски творить,

теперь Они секреты знали,

чем усладить, чем освежить,

как можно вызвать опьяненье,

как нужно шить и вышивать,

как в театральном представленье

марионеткой управлять,

как из ситара и тампуры,

и вины звуки извлекать,

и как без всякой партитуры

на струнных остальных играть.

Они освоили загадки:

как их придумать, отгадать,

а также способ очень краткий

любого научить читать,

как делать драмы, постановки

по всем канонам мастерства,

и как решать кроссворды ловко,

вставляя в клеточки слова.

Они к тому же овладели

пиктографическим письмом,

где вместо слова «дом» на деле

рисуется картинка «дом».

Они познали из писаний

архитектуру городов,

искусство возведенья зданий,

жилых и нежилых домов.

Они постигли, как по свету

и блеску дорогих камней

узнать породу самоцвета,

как сделать камень красивей,

его оправив очень прочно

в какой-нибудь благой металл,

как находить легко и точно

любой полезный минерал,

как, чтоб добиться исцеленья,

деревья, травы применять,

как нужно скрещивать растенья,

чтоб плод желанный получать,

как, тайны дрессировки зная,

двух петухов в бою стравить,

как сделать так, чтоб попугаи

могли свободно говорить,

ответ давая на вопрос,

как можно управлять умами,

вводя людей в экстаз, в гипноз,

чтоб люди выполняли сами

всё то, что нужно выполнять,

как волосы помыть, не мыля,

как красить их и завивать.

Ещё два брата изучили,

как содержанье книг узнать,

при этом их не открывая,

как можно точно угадать,

что прячет, в кулаке сжимая,

напарник юный по игре.

Порою дети во дворе

искусству Кришны подражают,

хоть точных методов не знают.

Шри Кришна, как и Баларама,

освоил быстро языки,

что приняты в различных странах,

и, всем законам вопреки,

язык вообще всего вокруг,

ведь Кришна — самый близкий друг

живых созданий всей земли.

Затем Он с братом стал учиться,

как нужно делать колесницы,

а также чудо-корабли,

которые летать способны.

В историях минувших дней

описано весьма подробно,

что страсть к полётам средь людей

была всегда и, словно в сказке,

герои тех далёких лет

летали всюду без опаски,

но знаний тех неясный след

не позволяет нам понять,

как на цветочных колесницах

возможно по небу летать

свободно и легко, как птицы.

Ещё изучен был предмет,

как предсказать, что дальше будет,

на основании примет.

Учёный человек рассудит,

что, если встретишь на пути

кого-то с вёдрами с водою,

то смело можешь вдаль идти,

всё будет хорошо с тобою.

Пустые вёдра — верный знак,

что будет что-нибудь не так.

Кто дойную корову видит

с телёнком, будет мирно жить.

Кто понял знаки, тот предвидит,

ему не нужно ворожить.

Два брата цифры изучали,

квадрат чудесный числовой,

где сумма цифр в диагонали

равна их сумме по любой

из четырёх его сторон.

Ещё Они постигли сразу,

как грани задавать алмазу,

который не был огранён,

как верно задавать вопросы

и тут же отвечать на них,

стихи слагая очень просто.

Они в занятиях Своих

постигли, как соединяют

стихии или вещества,

как их потом перемещают,

как, на людей взглянув едва,

понять их сердца состоянье,

как в ситуации любой

возможно исполнять желанья.

Желаний бесконечных рой

непросто удовлетворить.

Порой их нужно подавить,

а это целое искусство.

Кто им владеет, тот силён.

Незримой силой может он

заставить половое чувство

лишь для Всевышнего служить,

врага в собрата превратить,

и свойства одного предмета

на прочие перенести.

Его способна сила эта

в судьбе от многих бед спасти.

Немало и других искусств,

полезных для души и чувств

познали братья в школе той

в общенье с личностью святой.

Источник знаний постигал

всё то, что Сам однажды дал.

Два брата благодарны были

за опыт, мудрость, доброту

и гуру мягко предложили:

«Поведай Нам свою мечту,

иль сокровенное желанье.

Проси иль дай нам приказанье.

Ты Нас учил всему, любя.

Позволь порадовать тебя».

Был Сандипани озадачен.

Ведь Кришна с Баларамой — Те,

кто независим от Удачи,

кто жизнь даёт любой мечте.

Они — два Господа Вселенной,

уж если обращаться к Ним,

то с просьбой необыкновенной.

Учитель мнением таким

с женой своею поделился,

а после братьев попросил:

«У нас когда-то сын родился,

он на земле недолго жил.

В Прабхасакшетре как-то раз

он сгинул в водах океана.

С тех пор у нас на сердце рана.

Верните нам его сейчас».

Тогда Шри Кришна с Баларамой

на колеснице унеслись

вдвоём в Прабхасакшетру прямо,

до океана добрались

и попросили у него:

«Учитель наш утратил сына.

Его взяла твоя пучина.

Верни немедленно его».

Бог океана Им явился,

с почтеньем к Их стопам склонился

и молвил: «Я не виноват.