Дочковедение для пап - Найджел Латта

Тут дело вот в чем: если мы хотим убедить своих дочерей, что они могут делать все что угодно, мы должны демонстрировать им это своими действиями. Девочки-дошкольницы физически способны проделывать все то же самое, что и мальчики. Чего вам совсем не надо, так это чтобы вы в результате подсознательной веры в то, что они более уязвимы, чем мальчики, фактически научили их бояться окружающего мира. Уверенность в себе рождается из самостоятельных достижений, а не тогда, когда родители трясутся над вами, готовые вас поймать, как только вы оступитесь.

Очень может быть, что она разобьет коленки или даже сломает руку, но у девочек подобные травмы заживают так же быстро, как и у мальчишек.

Еще одно примечание насчет несколько сомнительного вопроса о физических контактах с девочками

Когда я еще только собирался писать эту книгу, ко мне в кабинет заглянул человек. Он проходил мимо, увидел мое имя на двери и решил зайти, чтобы попросить меня подписать для его жены экземпляр моей книги. (Ума не приложу, почему людям обязательно нужно, чтобы книгу подписывал именно автор. Я уже давно решил, что проще самому подписывать за авторов книги, которые я покупаю, все равно ведь никто не узнает правды. Поэтому если вы посмотрите на мою книжную полку, то найдете там «Противостояние» Стивена Кинга с посвящением: «Найджелу – одному из моих самых старых и дорогих друзей. С наилучшими пожеланиями, Стивен». Также у меня есть «Дерзость надежды» Барака Обамы, где написано: «Спасибо, Найджел! Без тебя я бы не справился. Президент Обама». Но, наверное, больше всего я горжусь своим экземпляром «Макбета» с нижеследующей дедикацией: «Что имя? Роза пахнет розой, но Найджелом я назову ее! Уильям Шекспир. P.S. Спасибо за подсказку насчет ведьм, я реально задолбался придумывать для них заклинание».)

Итак, подписывая этому человеку свою книгу, я спросил его, какие темы он бы хотел видеть в книжке для отцов, растящих девочек. Первое же, что он ответил, это что он хотел бы знать, в каком возрасте дочерей уже не стоит обнимать.

– Сколько лет вашим дочкам? – спросил я.

– Семь и девять.

– И что вы хотите узнать об этом?

– Ну, вы же понимаете, когда постоянно слышишь все эти истории о том, как отцов обвиняют в том, будто они пристают к собственным дочерям, не хочется сделать что-нибудь такое, что могут понять неправильно. Особенно когда девочки достигают определенного возраста и, наверное, тоже начинают чувствовать себя немного неловко.

– То есть вы хотите знать, когда следует прекращать выражать свою приязнь через физический контакт? – спросил я.

Мне нравился этот парень, даже несмотря на то что мы только что познакомились. Наверняка он был отличным отцом. У меня не было никаких научных доказательств этого предположения, никаких свидетельств, помимо внутреннего чутья. Иногда это просто видно.

– Совершенно верно, – кивнул он.

– Никогда.

Он рассмеялся – и это прозвучало замечательно. Это был смех человека, который знает, что он делает то самое дело, ради которого был послан на эту землю. Он был настоящим отцом!

– Этого не следует прекращать никогда, – продолжал я. – Возможно, вам стоит обращать больше внимания на ее реакцию, когда начнется созревание, но если вы достаточно чувствительны к таким вещам, то поймете, когда стоит ее обнять, а когда лучше оставить в покое. Но прекращать не следует никогда, потому что она всегда будет нуждаться в этом.

– Но как же все эти истории про сексуальные домогательства?

– Я двадцать лет работаю с подростками, которые подверглись сексуальным домогательствам, и с людьми, которые это делали, и за все это время у меня не было ни одного случая, когда ребенок неправильно интерпретировал искренние намерения своего отца. Дети отлично знают, когда все правильно, а когда не очень. Если вы делаете что-то плохое, они это почувствуют. Может быть, они не сразу смогут об этом говорить, но знать они будут. Верно и обратное: если вы хороший отец, который просто хочет обнять свою дочку, она будет знать это.

– Но как же все эти случаи, о которых рассказывают по телевизору?

Я пожал плечами:

– Я не говорю, что такого не бывает. Были случаи, когда отцов обвиняли в вещах, которых, на мой взгляд, они не могли сделать, но практически всегда это происходило в ходе какого-нибудь отвратительного спора об опеке, когда единственным человеком, которому ребенок якобы раскрыл какие-либо подробности, оказывалась озлобленная бывшая супруга или партнерша. Впрочем, такие случаи достаточно редки, поскольку, когда ребенок признается, что с ним делали что-то плохое, обычно совершенно очевидно, кто этот человек и что он с ним делал.

– Так значит, я могу по-прежнему обнимать моих дочерей? – спросил он.

– Конечно, – кивнул я. – Обнимайте сколько хотите!

– Уфф! – воскликнул он с явным облегчением.

Вот уж воистину уфф!

Поневоле задаешься вопросом: до чего мы, черт побери, докатились, если хорошие отцы должны беспокоиться о том, когда им следует прекращать обнимать своих дочерей? Как мы дошли до это?

Уфф и еще десять раз уфф.

Второй этап: все, что происходит после окончания первого этапа

Все это мы будем рассматривать достаточно детально на протяжении остальной части книги, в особенности начиная с главы 14. Некоторые последующие главы будут относиться как к первому, так и ко второму этапам, другие – только ко второму. Все это вполне очевидно, так что я не стану больше распространяться на этот счет.

Давайте просто двинемся дальше.

Подсказки к главе

Основы девочкознания

• На самом деле для отцов важны только два основных этапа развития их дочерей: первый, охватывающий весь период до начала полового созревания, и второй, включающий в себя всю ее последующую жизнь.

• Большинство отцов находят первый этап вполне несложным.

• Тем не менее не надо недооценивать важность первого этапа лишь потому, что он проще. Именно тогда закладываются основы отношений, которые помогут вам обоим пройти второй этап.

• Как этого достичь?

• Как можно раньше застолбить заявку.

• Найти с дочерью общие интересы.

• Стать тем, к кому она обращается за помощью.

• Сделать так, чтобы она каждый вечер засыпала, зная, что вы рядом.

• Получать от этого максимум удовольствия.

• С девочками, как и с мальчиками, необходимо играть жестко и позволять им рисковать.

• Физические выражения приязни важны и нужны независимо от возраста девочки.