Наставник. Учитель Цесаревича Алексея Романова. Дневники и воспоминания Чарльза Гиббса - Френсис Уэлч
Книгу Наставник. Учитель Цесаревича Алексея Романова. Дневники и воспоминания Чарльза Гиббса - Френсис Уэлч читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!
414 0 11:26, 26-12-2022Книга Наставник. Учитель Цесаревича Алексея Романова. Дневники и воспоминания Чарльза Гиббса - Френсис Уэлч читать онлайн бесплатно без регистрации
В данном издании рассказывается о жизни англичанина Чарльза Сиднея Гиббса (1876–1963) — учителя английского языка детей Императора Николая II и наставника Цесаревича Алексея. За десять лет служения при дворе русского Императора Гиббс превратился в доверенное лицо семьи Николая II. Впоследствии он стал православным священником и жил в Великобритании. В издание вошли две книги о Чарльзе Гиббсе, написанные английскими авторами Джоном Тревином и Френсис Уэлч и его дневники.
Эти обстоятельства разнообразили жизнь в Тобольске, которая была очень тяжела для Императора и особенно для Императрицы. У Императора Николая II не было серьезных причин жаловаться на то, как с ним обращались во время Его проживания в Тобольске. И физически Он даже стал здоровее. Казалось, что Он провозгласил себя свободным от возложенных на Него обязанностей и сбросил ответственность на другие плечи [передал трон своему брату Великому Князю Михаилу Александровичу]. Освободившееся время дало ему возможность посвятить себя тому, что было без сомнения самым дорогим для Него в мире — Его жене и Семье. Императрица Александра Федоровна страдала больше. Но все трудности Она переносила мужественно.
Чтобы чем-то заняться и расслабиться, было решено писать короткие диалоги, которые позже превратились в маленькие пьески. Каждый воскресный вечер был посвящен спектаклю, который являлся источником удовольствия для всех, кто занимался этим. И зрителями этих представлений были все домочадцы. Император однажды играл в пьесе Чехова «Медведь», в то время как Ольга Николаевна и Мария Николаевна играли две другие роли. Я обычно выбирал комедии или фарсы. Предпочтительнее последнее. Это было нечто с множеством движений, даже однажды «наняли» собачку. Конечно, все происходило спонтанно, без репетиций. Но все эти удовольствия закончились с началом Великого поста. Театр был закрыт, и я вернулся к своим обычным просветительским функциям. В понедельник, во вторник, в среду и четверг мы слушали прекрасный канон св. Андрея Критского. Императрица снабдила каждого из нас копией на русском языке, чтобы мы могли следить за чтением. Но я не могу сказать, что я был в состоянии пожинать плоды и воспользоваться таким особым преимуществом в этот момент.
У детей все было по-другому. Императрица очень мудро спланировала расписание уроков, занимавших большую часть дня, и перерывы между уроками никогда не были длинными или скучными. Великая Княжна Мария сказала мне однажды, что Она могла жить в Тобольске всю жизнь, если бы только разрешили гулять немного.
Великие Княжны были всегда счастливы и довольны. Они, казалось, были удовлетворены своей простой жизнью, которая ограничивала их свободу. Хотя им хотелось проводить больше времени на открытом воздухе, во дворе, находившемся, к сожалению, в запущенном состоянии по сравнению с привычными им парками [в Царском Селе]. Казалось, что это было самой большой для них трудностью.
Великий Князь [Цесаревич] был вполне здоров большую часть времени и страдал от отсутствия детской компании, хотя сыну доктора [Деревенко] позволялось входить в [дом] и играть с Ним. Я заметил, что Цесаревич в основном играл в саду или в деревянном доме, в то время, как Император и Великие Княжны находились на открытой части дороги.
Алексей редко играл со своими сестрами. У него имелись свои развлечения. С самого начала маленькому сыну доктора Деревенко было позволено приходить и играть. Был еще один мальчик из домашней прислуги, который помогал повару на кухне мыть посуду. Но он нечасто участвовал в их играх, потому что уровень развития у него был ниже среднего. Лишь изредка
Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.
Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.
- 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
- 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
- 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
- 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.
Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор LoveRead.info.
Оставить комментарий
-
Анна15 июнь 07:43
[spoiler][книга интересная,но не полная и к концу главы повторяются....
Кириленко Ирина – Бирюк
-
Вера15 июнь 01:46
Благодарю Автора!!!! Хорошо,что все хорошо кончается! Сюжет-захватывает!!!...
Звезда+1 - Алайна Салах
-
Борис14 июнь 00:50
Колокола в России тем и отличались от западных что раскачиаали именно язык колокола,а не сам колокол! Авторы что-жертвы ЕГЭ? Не...
Соединенные Штаты России 3 - Полина Ром
