LoveRead.info » Книги » Психология » Попробуй, ты сможешь! - Филлис Фагелл

Попробуй, ты сможешь! - Филлис Фагелл

Книгу Попробуй, ты сможешь! - Филлис Фагелл читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!

120 0 10:05, 02-04-2025
Попробуй, ты сможешь! - Филлис Фагелл
02 апрель 2025

Книга Попробуй, ты сможешь! - Филлис Фагелл читать онлайн бесплатно без регистрации

Средняя школа — идеальное время для того, чтобы дети развили социальные навыки. Школьный психолог-консультант Филлис Фагелл делится рекомендациями, основанными на актуальных исследованиях и мнении экспертов в области воспитания. Руководствуясь ими, вы поддержите развитие инициативности, жизнестойкости, уверенности, оптимизма, коммуникативных навыков и эмоционального интеллекта ребенка, а также укрепите ваши отношения.

    1 ... 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
    Перейти на страницу:
    2016. Vol. 22, № 5. P. 304–307. URL: doi.org/10.5951/mathteacmiddscho.22.5.0304.

    174

    Effort Self-Talk Benefits the Mathematics Performance of Children with Negative Competence Beliefs / S. Thomaes et al. // Child Development. 2020. Vol. 91, № 6. P. 2211–2220. URL: doi.org/10.1111/cdev.13347.

    175

    Издана на русском языке: Ривз М., Фуллер Д. Машина воображения. М.: Просвещение, 2022.

    176

    Murphy Paul A. The Extended Mind: The Power of Thinking Outside the Brain. Mariner Books, 2021.

    177

    Parker K., Horowitz M. J. Parenting in America // Pew Research Center. December 17, 2015. URL: pewresearch.org/social-trends/2015/12/17/parenting-in-america/.

    178

    Geiger A. W. 6 Facts About America’s Students // Pew Research Center. September 7, 2018. URL: pewresearch.org/fact-tank/2018/09/07/6-facts-about-americas-students/.

    179

    Anderson M., Jiang J. Teens, Friendships and Online Groups // Pew Research Center. November 28, 2018. URL: pewresearch.org/internet/2018/11/28/teens-friendships-and-online-groups/.

    180

    Appel H., Gerlach A. L., Crusius J. The Interplay Between Facebook Use, Social Comparison, Envy, and Depression // Current Opinion in Psychology. 2016. Vol. 9. P. 44–49. URL: doi.org/10.1016/j.copsyc.2015.10.006.

    181

    Marchese D. Yale’s Happiness Professor Says Anxiety Is Destroying Her Students // New York Times. 2022. February 21. URL: nytimes.com/interactive/2022/02/21/magazine/laurie-santos-interview.html.

    182

    Hayran C., Anik L. Well-Being and Fear of Missing Out (FOMO) on Digital Content in the Time of COVID-19: A Correlational Analysis among University Students // International Journal of Environmental Research and Public Health. 2021. Vol. 18, № 4. P. 1974. URL: doi.org/10.3390/ijerph18041974.

    183

    Carrell S. E., Maghakian T., West J. E. A’s from Zzzz’s? The Causal Effect of School Start Time on the Academic Achievement of Adolescents // American Economic Journal: Economic Policy. 2011. Vol. 3, № 3. P. 62–81. URL: jstor.org/stable/41238103; Working Memory and Sleep in 6- to 13-Year-Old Schoolchildren / M.-R. Steenari et al. // Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. 2003. Vol. 42, № 1. P. 85–92. URL: doi.org/10.1097/00004583-200301000-00014.

    184

    Earlier Parental Set Bedtimes as a Protective Factor Against Depression and Suicidal Ideation / J. E. Gangwisch et al. // Sleep. 2010. Vol. 33, № 1. P. 97–106. URL: doi.org/10.1093/sleep/33.1.97.

    185

    Short Sleep Duration Among Middle School and High School Students — United States, 2015 / A. G. Wheaton et al. // Morbidity and Mortality Weekly Report (MMWR). 2018. Vol. 67, № 3. P. 85–90. URL: dx.doi.org/10.15585/mmwr.mm6703a1.

    186

    Lewis L. L. The Sleep-Deprived Teen: Why Our Teenagers Are So Tired, and How Parents and Schools Can Help Them Thrive (Healthy Sleep Habits, Sleep Patterns, Teenage Sleep). Mango, 2022.

    187

    A meta-analysis of the effect of media devices on sleep outcomes / B. Carter et al. // JAMA Pediatr. 2016. Vol. 170, № 12. P. 1202–1208. URL: doi: 10.1001/jamapediatrics.2016.2341.

    188

    Digdon N., Koble A. Effects of Constructive Worry, Imagery Distraction, and Gratitude Interventions on Sleep Quality: A Pilot Trial // Applied Physiology: Health and Well-Being. 2011. Vol. 3, № 2. P. 193–206. URL: doi.org/10.1111/j.1758–0854.2011.01049.x.

    189

    Park G., Lim B.-C., Oh H. S. Why Being Bored Might Not Be a Bad Thing after All // Academy of Management Discoveries. 2019. Vol. 5, № 1. P. 78–92. URL: doi.org/10.5465/amd.2017.0033; Kets de Vries M. F. R. Doing Nothing and Nothing to Do: The Hidden Value of Empty Time and Boredom // SSRN. May 7, 2014. URL: dx.doi.org/10.2139/ssrn.2432964.

    190

    Nurmohamed S. The Underdog Effect: When Low Expectations Increase Performance // Academy of Management Journal. 2020. Vol. 63, № 4. URL: doi.org/10.5465/amj.2017.0181.

    191

    Brooks A. W. Get Excited: Reappraising Pre-Performance Anxiety as Excitement // Journal of Experimental Psychology: General. 2014. Vol. 143, № 3. P. 1144–1158. URL: doi.org/10.1037/a0035325.

    192

    Development of Corticostriatal Connectivity Constrains Goal-Directed Behavior During Adolescence / C. Insel et al. // Nature Communications. 2017. Vol. 8. P. 1605. URL: doi.org/10.1038/s41467-017-01369-8.

    193

    Silverman W. K., Pina A. A., Viswesvaran C. Evidence-Based Psychosocial Treatments for Phobic and Anxiety Disorders in Children and Adolescents // Journal of Clinical Child and Adolescent Psychology. 2008. Vol. 37, № 1. P. 105–130. URL: doi.org/10.1080/15374410701817907.

    194

    Bjork R. A., Bjork E. L. Desirable Difficulties in Theory and Practice // Journal of Applied Research in Memory and Cognition. 2020. Vol. 9, № 4. P. 475–479. URL: doi.org/10.1016/j.jarmac.2020.09.003.

    195

    Vohs K. D., Park J. K., Schmeichel B. J. Self-Affirmation Can Enable Goal Disengagement // Journal of Personality and Social Psychology. 2013. Vol. 104, № 1. P. 14–27. URL: doi.org/10.1037/a0030478.

    196

    Gervais M. How to Stop Worrying About What Other People Think of You // Harvard Business Review. 2019. May 2. URL: hbr.org/2019/05/how-to-stop-worrying-about-what-other-people-think-of-you.

    197

    Aronson E., Willerman B., Floyd J. The Effect of a Pratfall on Increasing Interpersonal Attractiveness // Psychonomic Science. 1966. Vol. 4. P. 227–228. URL: doi.org/10.3758/BF03342263.

    198

    Kay K., Shipman C. The Confidence Code for Girls: Taking Risks, Messing Up, & Becoming Your Amazingly Imperfect, Totally Powerful Self. HarperCollins, 2018.

    199

    YPulse and The Confidence Code for Girls. The Confidence Collapse and Why It Matters for the Next Generation. По состоянию на декабрь 2023 года. URL: confidencecodegirls.com/poll.

    200

    Rose A. J., Rudolph K. D. A Review of Sex Differences in Peer Relationship Processes: Potential Trade-offs for the Emotional and Behavioral Development of Girls and Boys // Psychological Bulletin. 2006. Vol. 132, № 1. P. 98–131. URL:

    1 ... 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
    Перейти на страницу:
    1. Жалоба
    Отзывы - 0

    Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


    Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

    • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
    • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
    • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
    • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

    Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор LoveRead.info.


    Установить VPN и читай слушай бесплатно

    Новые отзывы

    1. Вика Вика29 июнь 21:56 Какая хрень с первых строк.  У ребенка в 14 месяце не может быть черепно мозговой травмы при падании с дивана ... Вернуть семью любой ценой - Чарли Ви
    2. Ксения Ксения24 июнь 18:50 Очень понравился цикл книг "В самом сердце стужи". Интересная история, написанная с огромным вниманием к деталям. Не избитый... В самом Сердце Стужи. Том VII - Александр Якубович
    3. Riya Riya23 июнь 00:13 Остані 20 сторінок ледве дочитала, сам роман тримав в напрузі, але воно того було варте хотілося щоб про Лоренса  більше було і... По праву вражды и истинности - Виктория Вашингтон
    Все комметарии
    Новинки бесплатной онлайн библиотеки