Мой нелюбимый студент - Мария Бокарева

Утром, я все-таки нашла в себе силы прийти на работу. Старалась не думать о вчерашнем дне, поэтому целиком и полностью погрузилась в рабочий процесс.

Первый коллоквиум был у 3 курса, удивительно, но на первой паре, да ещё и в понедельник, группа присутствовала в полном составе, даже сам Ларин соизволил посетить мой предмет.

Я выяснила, что всю прошлую неделю он игнорировал именно мои часы, остальные занятия посещал исправно. Наши дополнительные занятия он заранее отменил, передал информацию через своего одногруппника.

Я совершенно перестаю понимать этого студента, вместе с его эмоциональными качелями, то он напрашивается на дополнительные занятия, то отказывается посещать мои лекции и коллоквиумы, сегодня, как ни в чем не бывало, он включился в учебный процесс, принимал активное участие и даже пару раз я поймала его наглую, белоснежную улыбку.

Да и в целом, в кабинете сегодня была такая лёгкая атмосфера, все студенты с интересом слушали новую тему, кроме Дарьи Звонаревой.

Все полтора часа она таранила меня прожигающим взглядом, а когда я вызвала ее к доске, то девушка вовсе сделала вид, что меня не слышит, а я с глупым видом, словами сотрясала пустоту. Думаю, такое поведение — следствие глубокой обиды, но, чем именно я могла обидеть девушку, я даже не подозревала, поэтому попросила ее задержаться:

— Всем спасибо за внимание, все свободны! Дарья Звонарёва, — внимательно посмотрела на нее, — задержись пожалуйста, я бы хотела с вами поговорить.

Когда все вышли, а в кабинете мы остались вдвоём, я задала девушке вопрос:

— Даша, что с тобой? Почему ты отказалась выходить к доске?

Студентка молча стояла облокотившись бёдрами на первую парту, скрестив на груди руки и продолжала смотреть на меня цепким, озлобленным взглядом, будто это она ждёт от меня объяснений, а не я.

— Даш, я перед тобой в чем-то виновата, я не понимаю твоего поведения?

— Невинную из себя строите, Варвара Дмитриевна? Только видели мы вашу невинность.

Я открыла рот от неожиданности и, кажется, у меня даже глаза на лоб полезли, с застывшим в них немым вопросом. Я в ожидании ответа смотрела на брюнетку, которая сейчас говорит совершенно серьезно и я не могу подобрать слов, чтобы ответить на эту выходку.

— Не нужно на меня так смотреть, — продолжила она раздраженно, — разве в детстве вас не учили, что чужое брать нельзя, — выдала Звонарёва, словно отчитывая меня, за детские шалости, и мне на секунду показалось, что мы поменялись ролями.

Я с изумленным укором смотрела на девушку, впервые оказавшись в подобной ситуации, но внутреннее любопытство разрастается с бешеное скоростью, в ожидании продолжения недосказанных слов:

— У тебя что-то пропало?

— Не пропало, а забрали!

Судя по интонации и и манере речи, сейчас мы разговариваем не как преподаватель со студентом, а больше похоже на то, что сейчас я главный враг девчонки, только за что воюем? Вспышка памяти отправляет меня на пару дней назад, когда в клубе я встретила Дашу в темном коридоре, но кажется, она даже не заметила меня в тот день, но что пропало и про что именно говорит Звонарёва? Возможно, девушка что-то напутала.

В связи с последними событиями, мой мозг слишком медленно крутил шестерёнки и впитывал информацию. Я поморщилась от ужасного недопонимания сказанных слов и от обидного тона, а потом, собравшись, сказала уже строже:

— Ну раз ты себе так позволяешь со мной разговаривать, значит, я смею предположить, что ты в воровстве обвиняешь меня? — В ожидании я подняла правую бровь и продолжила мягче, — Даш, давай внесём ясность в наш диалог, это неправильно, говорить загадками в данной ситуации.

— Я не хочу с вам разговаривать и объяснять я вам тоже ничего не хочу, — голос зазвенел громче и уже походил на крик, — он мой, ясно тебе, только мой, я не позволю тебе забрать его у меня!

— Кто? — Растерянно спросила я, но собеседница, не дожидаясь моего вопроса, схватила сумку и выпорхнула из кабинета, громко хлопнув за собой дверь, тем самым поставив жирную точку в нашем диалоге.

А я осталась стоять в кабинете одна, с недостатком знаний, чтобы найти корень проблемы.

Уравнение со всеми неизвестными.