Ранетки - Надежда Зарочинцева

демонстративно: типа, смотрите, какая у нас любовь. С другой стороны, мне быочень хотелось поцеловаться с одним человеком. Только у меня губы не оченьполные. Хотя линия достаточно выразительная...»

— Ой, не могу... Прикол! — заливалась Зеленова.

Семенов заметил подходившую Аню.

— О, а вот и сама Прокопьева. Ну что, губы у тебяи правда не фонтан, но я тебя так и быть поцелую, чтобы ты знала, как это.Алехина, а ты научила бы подружку!

Аня резко повернулась и побежала прочь от веселой компании.Женя посмотрела ей вслед и невозмутимо произнесла:

— Какая она мне подружка? С чего это ты взял?

Антон подошел к Семенову и легко вырвал тет­радь:

— Отдай!

Аня сидела на подоконнике в женском туалете, обхватив рукамиколени и невидящим взглядом обводя стены, пол, потолок... Как с ней такое моглослучиться? И как жить дальше? Теперь ей лучше весь остаток жизни провести вэтом туалете.

Дверь открылась, и в туалет вошла коротко-стриженая девушка.Она внимательно посмотре­ла на Аню.

— Эй, у тебя все в порядке?

— Да, все просто офигенно! — рявкнула на нее Аня.

Девушка пожала плечами и вышла.

В кабинете директора Николая Павловича Сав­ченко проходилосовещание.

— На мое замечание не курить, он сказал, что куритне на территории школы, и здесь я не имею права ему указывать, — сокрушалсяШрек.

Я не знаю, что делать, — вмешалась зам­директора ЕлизаветаМатвеевна Копейкина. — Они мне тут недавно сказали, что мат теперь — литера­турнаянорма. И статью даже соответствующую принесли. Я не понимаю нынешнюю молодежь.

А я считаю, что за такое надо просто выго­нять из школы! —Учительница музыки Агнесса Юрьевна Круглова стукнула кулаком по столу.

За курение выгонять? — изумился дирек­тор. — Да мы такполшколы выгоним! В общем, раз мы не можем решить вопрос с курением, переходимк следующей теме. Департамент по образованию поставил перед нами конкретнуюзадачу — расширить и усилить внеклассную работу. Комиссия приедет двадцатогочисла, в пятницу. Мы готовы?

Учителя заерзали на стульях.

— Николай Павлович, моя театральная студия
репетирует музыкальную композицию... — начала Копейкина.

— Нет-нет, умоляю! — Савченко замахал ру­ками. —Давайте что-нибудь поживее, а то в про­шлом году все чуть не уснули.

А давайте удивлять музыкой! — предложила Круглова. — У насесть прекрасный хор.

Отличная идея! — обрадовался директор. — В прошлом годунашей школе были переданы му­зыкальные инструменты, значит, надо их освоить.Создаем группу! Кто берет это дело на себя?

Это ВИА, что ли? Я пас, — отмахнулась Аг­несса Юрьевна.

Мы здесь все ведем классное руководство — занятость нечеловеческая,— вмешалась Борзова. — Я предлагаю, чтобы дело взяли на себя наши молодые,более энергичные коллеги.

Все со значением посмотрели на учителя физ­культурыСтепнова.

Виктор Михайлович, вы будете руководить ансамблем, — объявилСавченко спокойно, но категорично. — Это ж молодежь — они все меч­тают играть врок-группе. Вы их только соберите, инструменты дайте...

Николай Павлович, у меня же волейбольная и футбольнаясекции, районные соревнования на носу, — попытался возразить физрук.

А я вам новый инвентарь выбью. Что вам там нужно?

Волейбольную сетку, три баскетбольных мя­ча, два новыхмата... И у козла ноги отвалились.

Хорошо, — согласился директор. — Вы мне к двадцатому числупесню, а я вам мячики, маты, сеточку...

А козла? — поинтересовался Степнов.

А козла — по ситуации. Если хорошо споют.

Аня, сидя на подоконнике, уныло смотрела в окно. В туалетвошла Наташа.

Это ты Прокопьева, новенькая из 10 «Б»?

А что? — рассеянно произнесла Аня.

Да ничего. Если ты, то тебя там ждут.

В коридоре, прислонившись к стене, стоял Ан­тон. От смущенияАня боялась даже подойти к нему. Парень протянул ей тетрадь:

На, не теряй больше.

Спасибо... — Аня стеснительно улыбнулась.

Ты уже обедала? Может, пойдем поедим?

В столовой они взяли по пирожку с компотом и уселись засвободный столик. Аня поймала на себе любопытные взгляды: группа старше­классниковперешептывалась, показывая на нее пальцами. Девушка опустила глаза.

— Да не обращай внимания! — посоветовал Антон. —Они же и сами думают так же, как у тебя в тетради написано.

Глупо вышло. Чувствую себя полной ду­рой... — тихопроизнесла Аня.

Ты написала, что думаешь, вот и отстаи­вай свои взгляды!Главное — не позволяй себя

гнуть, будь независимой. — Антон пристально посмотрел наАню. — А губы у тебя ничего, кра­сивые...

За соседним столиком физрук Степнов и хи­мичка ИринаРенатовна Каримова обсуждали предложение директора.

Ирочка, кого мне в группу посоветуешь?.. Нужно пять человек.Желательно пацанов. — Виктор Михайлович, похоже, уже вдохновился новой идеей.

Ой, Витенька, не получится у тебя ничего. — сокрушаласьКаримова. — Нашим детям ничего не нужно.

Получится! — Степнов жадно оглядел гал­девшую столовую,выбрал Антона и подозвал. — Маркин, у тебя как с музыкальным образова­нием?

Три года в музыкалку ходил. А что?

Мы в школе рок-группу создаем.

Нет, Виктор Михайлович, — покачал головой Анто. — У меняскейт, соревнования скоро...

Ладно, свободен.

Ничего не получится, Витенька, — улыбну­лась химичка.

Перед уроком физкультуры 10 «Б» разминался в спортзале. Женябольше не подходила к Ане и старалась даже не смотреть в ее сторону. Затонеожиданно подвалил Семенов.

— Ну че, Прокопьева? Не поцеловаться ли нам? Может,в туалет зайдем?

— А чего ходить? Давай здесь, — заявила Аня.
Семенов потянулся к девушке, и та сильным

движением отбросила его — парень налетел на Полину Зеленову.

— Вот козел! — возмущенно толкнула его По­лина.

В этот момент в зал вошел Степнов и свистком потребовалтишины. Класс моментально постро­ился.

~— Значит, так. Объявление, — начал физрук. — В нашей школеорганизуется музыкальная группа. Есть желающие?

Женя сделала шаг вперед.

Что такое, Алехина?

Я в группу хочу. Я на фортепьяно играть умею.