Укрощение строптивого Женьки - Лада Валентиновна Кутузова

Стас терпеть не мог физкультуру, был толстым и рыхлым. Но отец решил вылепить из него настоящего мужчину, наплевав на мнение сына. Стас вечно жаловался, что родители его достали, особенно отец, но спорить с ним боялся. Хотя Женька и не понимал почему: папа Стаса возил их на тренировки и казался вполне нормальным дядькой. Но Женьке больше нравилось, когда наступала очередь мамы Кирилла: она была веселая и добрая. Покупала им после тренировки пиццу и кофе, всегда шутила. Повезло Кириллу с мамой.

В начале декабря всем классом поехали в Коломну. Женька накупил заранее чипсов, сухариков и колы, мама сделала бутерброды. Было весело ехать, они смеялись, фотографировали друг друга и корчили рожи. Женька с удовольствием угощал приятелей. Затем достал маленький пакет с сухариками и протянул Кате:

– Хочешь?

Катя долго смотрела на него, но все же взяла.

В Коломне посетили монастырь, лазили на крепостную стену. Девчонки слепили снеговика и украсили еловыми ветками. Потом устроили метание копья, дальше всех кинул Егор. Зато в стрельбе из лука не было равных Женьке. Стрелы ложились рядом с центральным кругом мишени. Катя тоже решила попробовать. Она натянула тетиву, но стрела сорвалась.

– Давай помогу, – предложил Женька.

Он вместе с Катей натянул тетиву, и стрела вонзилась точно в середину мишени.

Женька смотрел, как весело прыгает Катя, и удивлялся: нашла чему радоваться! Ведь легко же! Но его самого распирало: есть то, в чем он лучше других. Жаль, что сейчас не учат пользоваться оружием. Может, он бы и на мечах сражался, как крутой воин. Почему нельзя изучать то, к чему у тебя способности? Тогда в школе не было бы неудачников, каждый стал бы отличником в своем деле. А не только Пашечка!

Как-то Инна Владимировна решила посвятить классный час поведению мальчиков и девочек.

– Сколько можно выслушивать замечания от учителей! – начала она. – Вчера снова получила «фи» от завуча. Все учащиеся школы ведут себя нормально, как белые люди. А наш класс отличился: бесился напротив кабинета директора. Хоть бы другое место выбрали!

Женька глядел на нее и представлял: когда-то папа Карло решил смастерить Буратино, но что-то пошло не так, и получилась Инна Владимировна. Она была высокая, прямая, как бревно, с грубыми чертами лица, словно их вытесали топором. И голос под стать внешности – громкий, крикливый. Не женщина, а военачальник в юбке. Что-то из времен Древнего Рима.

– Особенно девочки наши зажигали! – продолжала классная руководительница. – Девочки, вы же будущие женщины. Вам замуж выходить, рожать. А как вы себя ведете? Да ни один нормальный мужчина на вас жениться не захочет!

Кто-то из ребят хихикнул, и Инна Владимировна сразу переключилась:

– Да, девочки у нас не подарок, но это не значит, что их можно посылать матом.

– Достали уже! – раздалось с последних парт.

– Надо чаще общаться, устраивать совместные походы, участвовать в школьных мероприятиях. – Учительница словно лозунги выкрикивала. – Это сплачивает коллектив. У нас проблема: многие не умеют общаться друг с другом. Отсюда недопонимание.

– А можно наших девчонок на других поменять? – предложил Егор. – Мы сравним.

– У нас неплохие девочки, – увлеклась Инна Владимировна. – Вон, в восьмом классе новое поветрие: школьницы селфи своих самых красивых мест делают и одноклассникам рассылают.

Женька не понял: что это за красивые места? В квартире, что ли? Но кто-то захихикал, и до него дошло: голыми фотографируются! Фу, какая гадость! Девчонки совсем взбесились. Сбежать бы от них куда подальше. Говорят, раньше были школы для парней и школы для девчонок. Женька бы и сейчас не отказался.

Классная руководительница взяла паузу, а после добавила:

– Чтобы нам сплотиться, я решила соз-дать группу нашего класса в социальной сети. Будем там переписываться, решать вопросы. И можно будет выкладывать домашние задания. Только без решений. Просто электронный дневник часто зависает, а в группе можно подстраховаться. Ответственной за домашние задания будет Катя Смирнова.

Все сразу посмотрели на Катю. А Женька загордился: какая у него соседка по парте – ответственная!

Группа, кстати, очень выручала. Раньше с электронным дневником бывало так: весь день никакого задания, а потом – бац! – и в девять вечера появляется. И сиди до ночи. А если не посмотришь, то двойка обеспечена: учителя говорят, что надо задание в бумажные дневники записывать. Зачем тогда электронный нужен?

Несколько раз Катя присылала ему решения по геометрии и алгебре. Обычно Женька списывал с сайта «Готовые домашние задания», но иногда Елена Петровна задавала не из учебника. И тогда Катина помощь выручала, тем более она хорошо объясняла. К тому же еще Пашка взялся объяснять – его мама попросила. У брата тоже нормально получалось, хотя Пашка проделывал это с таким видом, будто делал огромное одолжение. Самому Женьке нужны были только ответы, но математичка закрутила гайки и требовала решение, лучше перестраховаться.

А тут еще Островская отчебучила! Им на лето задали читать «Князя Серебряного». Женька это дело задвинул: после с кратким содержанием ознакомится. Так и сделал. Но Островская провела сложный тест на знание текста, и Женька ответил всего на два вопроса. Русичка в наказание велела написать в тетрадь краткое содержание всех глав романа, а иначе двойка в триместре обеспечена. Женька мучился, пыхтел, но прочесть книгу не успевал. А в интернете отыскалось лишь краткое изложение всей книги. Не по главам! Вот не мог никто этим озадачиться? Почему именно Женьке приходится страдать? Он пожаловался Смирновой, и тогда Катя скинула ему пересказ всех глав, да еще что-то из истории приплела – про опричнину и Ивана Грозного. Все-таки умная она девочка. Так что Женька долг по литературе закрыл, но вскоре Островская задала на дом сочинение «Считаю ли я себя вежливым человеком?».

Дома тут же случился «литературный» скандал, потому что с сочинением Женька обратился к маме, а та сразу насторожилась:

– Ты разве вежливый?

– Да, – утвердительно заявил Женька, – у меня и доказательства есть.

– Воспитанный и Женька – это противоречие, – вмешался папа, – непримиримое.

Пашка сразу же захихикал, а Женька надулся. Почему родители вредничают? Он же почти не ругается – только по делу. И с девчонками не дерется. Что опять не так?!

– Если бы ты себя вежливым не считал, было бы легче придумать почему, – объяснила мама.

Ха-ха-ха, как смешно! Но мама сочинение все же написала. Женька читал и морщился: русичка – не дура. Она не поверит.

– Надо переделать, – сказал он.

– Не буду! – ответила мама. – У меня нормально тема сочинения раскрыта. К тому же там не обязательно писать правду.

Они немного поругались, будто мама великая писательница, а Женька – злобный редактор. Но потом мама внесла правки, правда, поклялась перед этим, что больше помогать сыну не станет. Ага-ага.

Сочинение звучало так:

«Я считаю себя вежливым, потому что у меня есть