Золотая стена - Владимир Петрович Ксенз

Но руины должны быть восстановлены для того, чтобы они заговорили. При этом не надо думать, что Литва – это Вильнюс и Каунас, Литва за Вильнюсом – это больше Жемайтия и Аукшайтия. Сейчас все ищут истоки нашей государственной идеологии, а они лежат у нас под ногами, в руинах наших замков и типографий. Вот отсюда нам надо начинать! С замками понятно, их руины ещё стоят, а вот здания типографий практически не сохранились. Значит, нам необходимо их восстановить или воссоздать. Где именно? В Бресте, где в 1588 году была основана типография для напечатания реформаторских книг; в Ивье типография основана в 1611 году князем Богданом Агинским. Здесь в 1611 году издан Новый Завет, в 1612 году – Зерцало, а в 1619 году – знаменитая славянская грамматика Милетия Смотрицкого. Здания типографий существовали и были действующими в Слониме, Ошмянах, Гродно. Веду я речь о зданиях типографий – музеях, которые должны будут показать просвещённость наших предков в XVI–XVII веках. Что мы ни в чём не уступали, а даже опережали в своём развитии Европу и нашего восточного соседа Москву. И нам есть чем гордиться. Считаю также необходимым создание на территории республики этнографических музеев. Существует подобие такого музея под Минском, но их необходимо ещё два в более крупном масштабе. И, как мне представляется, один должен быть построен в районе озера Нарочь (здесь его увидят отдыхающие зарубежные гости и наши граждане). Второй в Крево, рядом с древним замком. Причём мы должны показать жизнь и быт зажиточной части населения, т. е. его средних слоёв. К этому хочу добавить, что большинство населения Великого княжества Литовского, Русского и Жамойтского ходило не в лаптях, а в нормальных по тем временам одежде и обуви. Музей национальной одежды всех областей Чёрной и Белой Руси (Республики Беларусь) сможет дать толчок к возрождению праздника Ивана Купалы. На него спроецировать праздник Славянской песни и совместить их в единое целое. Пусть звучат белорусские, украинские, русские песни. Представьте: всё население республики участвует в этом празднике, и здесь сильно готовиться не надо. Надо просто надеть на себя национальный костюм или платье. А это значит, что одну или две отечественные фабрики по пошиву одежды можно перепрофилировать на пошив национальной одежды из качественных тканей, чтобы иностранные граждане видели нас во всей красоте. Заострить внимание читателей мне хочется вот ещё на чём. У нас в республике не так уж много природных богатств, но есть самое ценное богатство – это мы с вами! И вот этому богатству необходимо придать как можно большую ценность. Начать с детского возраста.

В наше время после 1991 года всё великое превратилось в смешную ненужность. Не стало места трудовому героизму, стремления к возвышенному, к познанию; на смену пришла жажда к животному благополучию, грубый меркантилизм, пошлые идеи и мысли заслонили собой духовность. Чтобы не скатиться совсем на дно западных демократий, которые нам навязывают, без науки и учёбы здесь не обойтись.

Это необходимо, чтобы наши люди не застаивались в своём развитии, ибо богатство человека заключается в его содержании. Работа над этим начинается с детства. В 1991 году в республиканской прессе я уже подымал вопрос о создании в республике института Педагогики, домоводства и культуры. Данный институт и сейчас крайне востребован. Речь идёт о получении в стенах данного вуза женщиной знаний в духовной, эстетической, нравственной и культурной сфере, чтобы затем эти знания вложить в своего ребёнка до 5—7-летнего возраста. Эту работу в семье засчитывать как работу на фабрике, заводе, фирме и т. д. Ибо дети, подготовленные такими матерями, будут золотым фондом нашего государства. Диплом данного вуза будет позволять выпускницам работать и в школах, библиотеках, музыкальных школах, домах культуры и др., когда вырастут свои дети.

Ещё об одном: лет через 10 мы начнём пожинать горькие плоды навязанной нам западной системы тестирования в школах вместо полнокровных экзаменов выпускных и вступительных для выпускников школ. Всё это приведёт к падению уровня образования, хаосу в обществе, да и в самой школе… Да, я за тесты, но там, где они уместны: в медицине, а именно – тест на СПИД, тест на сифилис, тест на беременность; в образовании же должны быть только экзамены. Именно экзамен даёт возможность и преподавателю, и ученику (студенту) оценить обоюдные знания. Именно экзамены дадут вузам возможность отбирать тех студентов, которые мотивированы на учёбу в данном вузе, а не тех, кому всё равно, где учиться, лишь бы получить диплом о высшем образовании. Правильно говорится в народе: будет здорова душа – будет здорово и тело. Душу надо начинать лечить не в церкви, а семье и школе. Для этого школу надо привести в то состояние, которое ей было присуще при Советском Союзе! Со школы надо сбросить «наносную паутину», которой её опутали «пауки от образования», и дать прежнюю свободу… Только тогда у нас решатся множество проблем, в том числе и рабочие появятся на фабриках и заводах, колхозах и фермах, и в институт пойдут те, кто действительно достоин, а не недоучки со знанием 5–6 классов старой советской школы, а может и ещё ниже…

Октябрь 2006 г.

Обернуться назад, чтобы посмотреть вперёд

Очерк

Давайте вернёмся в конец 20-х годов прошлого века, именно тогда начался стремительный поход «за счастьем» советской страны. В этом походе участвовали десятки миллионов людей – активных, смелых и дружных, одарённых талантом и силой, дерзновенных и с горячей верой в будущее, одетых в будёновки, в бушлаты и телогрейки, распахнутые на морозе и ветру, с топорами, лопатами, ломами и пилами в руках. Вместо машин – тачки и кирки, да лом на двоих, а за их спинами подымались заводы, фабрики, колхозы, строились каналы.

Идеи коммунистического будущего окрыляли наших дедов и отцов, вели их, как боевое знамя, на трудовой подвиг, именно они создали фундамент нового государства. Однако жестокая война в идеологии была проиграна в 90-х годах прошлого века, благодаря «пятой колонне» либеральной интеллигенции, замаскировавшейся под членов коммунистической партии. Горбачёв, Медведев, Яковлев, Волкогонов, Шеварднадзе, Ельцин и иные «радетели демократии» предали народ и созданное государство рабочих и крестьян – Советский Союз, и превратили Россию и бывшие союзные республики в сырьевой придаток Западной Европы и США. И поэтому отнюдь не бесполезно оглянуться назад, на прошлое, где советская страна в 60-х и 80-х годах. И посмотреть, как жила страна, где была молодость моего поколения… Нас озаряли тогда весеннее утро, успехи космонавтики, ощущение богатырской силы государства. Мечты