Учитель под прикрытием. - Галина Львовна Романова

- Отлично! – в улыбке блеснули зубы, которыми можно, наверное, запросто перегрызть гвоздь. – Агнешка Быченя.

Да уж, фамилия говорящая.

- А я – мастер Груви.

- Згаш Груви? – оживились сразу несколько девушек. – Тот самый?

- А…эм… А вы откуда знаете?

- Динку Куббикову знаете? Со второго курса? Она нам рассказывала, что в Колледж перевелся работать ее родственник. Вы ей кто? Двоюродный брат или дядя? А может, свояк или деверь? Или…

- Никто, - признался с досадой. Да уж, Динка времени даром не теряла, растрезвонив обо мне всем и каждому. Хорошо, ограничилась своим факультетом. – Напутала все ваша Динка. Просто когда-то я нашел ее в глухой деревеньке… Мэтр Рубан Куббик, мой коллега, ее удочерил, а я… я только немного помогал ее воспитывать. И я хочу вам напомнить, что, если Динка обо мне что-то говорила, то она наверняка сказала, что я к прорицаниям отношения не имею.

- Но зачет-то у нас принять можете?

- Попробую.

Исподтишка окинул взглядом горизонт. Нет, все чисто. По дорожкам спешили несколько студентов, где-то ритмично вскрикивали и топали боевые маги. Вот, несолидно подобрав подол накидки, протрусил мимо преподаватель с кафедры ветеринарии. Ан, нет. Это он не просто так подол поднял – в подоле, как в люльке, лежало и копошилось что-то живое. Где-то прозвонил колокол, знаменующий начало занятий. Профессор ветеринарии резко ускорил шаги, переходя на полу-галоп. Оживились студенты. Где-то хлопнула дверь. Началось очередное занятие. Мэтрессы Кит нигде не было видно.

- Тогда открывайте дверь – и давайте начнем! – распорядилась девушка таким тоном, словно это она была тут начальством, а я – всего лишь начинающий вор-домушник, впервые в жизни взятый «на дело, чтобы ума набирался».

- Ладно.

Эх, не хотелось мне это делать, но выхода не было.

Если помните, некроманты – это те, кто имеют дело со смертью. Но обыватель считает, что все ограничивается поднятием трупов из могил и, изредка, воскрешением мертвецов и принесением кровавых жертв. Мало кто знает, что в этом плане некромант – специалист широкого профиля. И смерть в том или ином виде присуща всему, что нас окружает. Растение, животное и человек рождается, проходит жизненный цикл и умирает. Ломаются или изнашиваются вещи. Даже иногда про неживую природу можно сказать, что она знает, что такое смерть. Говорят же: «Родился новый день» или: «Я загубил чужую карьеру». И некроманты прекрасно работают даже с такими смертями.

Дверь была подвержена смерти с двух сторон. С одной стороны – она когда-то была деревом, чью память можно было разбудить. А деревья растут и умирают. С другой – это было творение человеческих рук, а вещи могут ломаться или портиться – гибнуть. Мне не хотелось «убивать» дверь, но другого выхода не было.

Подойдя к двери, я коснулся ее ладонями. Сосредоточился, проговорил формулу и – высосал из деревяшки жизнь.

Дерево рассыпалось в труху к удивлению и восторгу зрительниц. Даже парни протолкались вперед, с удивлением глядя на дверной проем.

- Что это?

- Заклятье жизненных сил, - встряхнул ладони. – Забирает всю энергию разом… если не успеть как-то блокировать. Дерево, из которого была изготовлена эта дверь, уже было убито. Кое-какие жизненные силы в нем еще оставались. Я их забрал, и дерево сгнило.

- Здорово! А с чем еще вы так можете?

- Со всем, у кого или чего есть какой-либо определенный срок жизни. Вода, как таковая, вечна. Земля, как таковая, вечна. Небо и огонь, само собой. Время опять же. Даже камни… Хотя нет, там нужна принципиально иная формула, ведь камни образуются в недрах гор и никто никогда не знал, что и когда с ними происходит, поэтому при определенных условиях даже камень можно… м-м…как бы уничтожить. Но это не значит, что прикосновение некроманта всегда смертельно. Прошу!

Толкнув то, что осталось от дверей – энергии все-таки отмерил чуть, и в труху превратилась только середина двери вместе с замком – широким жестом пригласил девушек пройти вперед.

- Располагайтесь. Готовьтесь. Я сейчас!

Мне нужно было время, чтобы найти свой кинжал, а заодно убедиться, что никто посторонний не видел, как мы проникли в аудиторию.

Осторожно кинув поисковое заклинание – глазами не все увидишь – я понял, что и впрямь в нашу сторону не смотрели. Немудрено – занятия уже начались, все при деле. После чего вернулся в аудиторию.

Студентки сгрудились в кучку, созерцая разгром – валявшиеся тут и там обрывки бумаги, мелкий мусор, обгорелые портьеры, опрокинутую жаровню, угли и перья. Я осторожно прошелся по комнате, стараясь ни на что не наступить. М-да, кажется, разгрома тут прибавилось – как будто уже после моего ухода сюда запустили пару-тройку перепуганных куриц, которые принялись перепархивать туда-сюда, рассыпая перья и цепляясь за все подряд. Такого бардака после себя я точно не оставил. Хорошо еще, мой кинжал лежал тут, как ни в чем не бывало.

- Ну, что встали? – подняв оружие, оглянулся на девушек. – Приступайте к уборке. Только…осторожно. И вот еще что! – вскинул ладонь, когда кто-то поспешил опустить на пол сумку, чтобы освободить руки. – Оглянитесь по сторонам. Внимательно. Что главное в работе прорицателя?

На меня уставились десять пар недоумевающих глаз.

- Правильно предсказать будущее? – наконец изрекла та самая девушка.

- Совершенно верно, студентка… эм… Быченя. Но, чтобы правильно предсказывать, что надо знать?

- Основные законы? Правила построения диаграмм? Расположение звезд?

- Надо уметь видеть. Видеть не только линии будущего, но и настоящее. А часто – и прошлое. Ибо будущего пока нет. Оно непрерывно происходит, превращаясь из настоящего. А настоящее становится прошлым. Тоже непрерывно и постоянно. Тот миг, которого еще не было, когда вы только подошли к корпусу, еще не зная, что тут увидите, был будущим, его не существовало. А теперь он – уже прошлое, потому что вы уже вошли, уже огляделись по сторонам и уже успели начать разговор.

- А, ну это мы проходили еще на первом курсе, на факультативе, - отмахнулась Агнешка. – Непрерывность времени, его структура, строение, рост и развитие.

- Тогда вы, наверное, сможете