Школа стихий - Анна Леви

Бо замолчал, казалось, завороженный не меньше чем ученики. Все-таки Директор Школы умела гипнотизировать. В центре аудитории стояло большое кресло, к которому она проследовала.

Помимо руководства школой Воздуха, Ках Анаир преподавала свой любимый предмет – тайный язык. Ей нравилась невидимая связь между всеми учениками Школы. А еще ее очень забавляли первые неловкие ситуации, связанные с неумением заканчивать разговор.

Анаир знала каждого ученика школы Воздуха. Она читала их мысли в надежде найти новый ум, который сможет занять место Директора Школы. Силы покидали ее, а страх, что она не справится с очередным посланником, становился всё сильнее.

Анаир плавно села и произнесла:

– Ну что ж, теперь вы не просто зарегистрированы, но и официально подключены к социальной сети школы Воздуха. Будем учиться пользоваться ею. В нашем пространстве очень важно поддерживать и уважать друг дуга.

Самые внимательные уже заметили, что я молчу. Всё, что вы слышите, – это наш внутренний язык, доступный лишь ученикам школы Воздуха. Повторю: вы слышите меня, но я при этом не произношу ни слова. Мои мысли попадают в вашу голову напрямую.

Есть одна важная хитрость – не мыслить лишнего. После общения нужно поставить блок. Мы начнем с легкого задания, практиковаться будем в двойках.

Она внимательно посмотрела на Лео, который сидел в центре первого ряда. Потом слегка прищурилась и небрежно махнула кистью руки вправо и влево. Лео и все, кто сидел справа от него, вихрем понеслись влево, а другая часть – вправо.

– Итак, надеюсь, вам видно вашу пару, – продолжила Анаир.

Лео присмотрелся. Казалось, кресла улетели на расстояние метров триста. И откуда в палате столько места! Напротив него сидела спортсменка Мая. Кудри закрывали половину ее лица, но именно эта особенность обычно помогала безошибочно ее узнать даже издалека.

– Теперь вам надо сконцентрироваться сначала на мысли, потом – на партнере, – продолжила Анаир. – Для начала советую на этапе концентрации закрыть глаза, можно также приложить руку к виску. Это многим помогает в начале пути. Когда вы откроете глаза, смотрите прямо перед собой и посылайте мысль партнеру. А чтобы вы сейчас долго не думали, дарю вам подарок – сегодня прекрасная погода для внеклассных активностей.

Как только Анаир произнесла это, Лео и вправду больше не мог думать ни о чем другом. Ведь погода и вправду отличная, и можно пойти прокатиться на пеплборде. Мальчику казалось, он целую вечность не лазил с друзьями по горам и не погружался на дно озера.

Его размышления прервал голос Маи:

– Привет! Что выберешь из внеклассной активности сегодня?

Лео открыл глаза. Это был тот самый тайный язык. Мая сидела далеко, а он слышал ее, будто она совсем рядом.

– Ты молчишь? Я пока тебя не слышу.

Лео снова закрыл глаза и постарался сосредоточиться.

– Снова тишина. А ты меня слышишь? Покажи какой-нибудь знак, – попросила Мая.

Лео поднял руку и даже услышал, как Мая улыбнулась в ответ.

– Вижу, Лео, у тебя пока не выходит, – сказала Анаир.

Лео снова открыл глаза. Анаир неподвижно сидела на своем месте и улыбалась. Это снова был тайный язык, но, очевидно, слова были адресованы именно ему.

Лео хотел ответить, но у него не получалось. Он испытывал неприятное ощущение, будто хотел что-то сказать, объяснить, даже закричать, но не мог.

– Лео, я сижу далеко, но всё равно ощущаю твои старания. Мы оба знаем, что у тебя больше потенциала, чем у обычного ученика. Видимо, поэтому этот предмет дается тебе сложнее. Всё придет с опытом. Еще не было случая, чтобы ученики школы Воздуха не овладели навыком тайного языка.

– Надеюсь, – проговорил Лео.

– У тебя получилось! – воскликнула Анаир.

– Как? – удивился мальчик.

– Я тебя слышу, – ответила она.

– Мая, у меня получилось? – спросил Лео.

Мая сидела далеко, и Лео старался разглядеть хоть какую-то реакцию.

Тут он услышал голос девочки:

– Да! Ура! Привет! – обрадованно сказала она.

– Ура! Осталось только понять, как я это сделал, – откликнулся Лео.

– Я сама не поняла. Но пока получается. А что там говорили про заканчивать разговор и прекращать поток мыслей? – спросила Мая.

– Это очень сложно, я только первое сообщение отправил. Сам не понял, как. Спасибо, Анаир, – обратился он к Директору.

– А при чем тут Анаир? – удивилась Мая.

– Ха-ха, ты и это слышишь? Это мои мысли, я не думал, что ты их услышишь.

– Вот про это и говорила Анаир. Как тогда закончить?

– Знаю, у многих сейчас возник вопрос, как перестать делиться мыслями. Нужно вернуться в себя: почувствовать опору, топнуть ногой, потрогать стул. В общем, любые действия, связанные с ощущением собственного тела. Тогда мысли перестанут перетекать куда-то еще и останутся при вас. Ну а тех, у кого не получится с первого раза, могу успокоить – это закончится, как только вы выйдете из палаты, – объяснила Анаир.

Глава 48. Новая внеклассная активность

Было три часа пополудни. Энди, Лео, Эзо и Мей собрались на поляне возле Притяжения. Все ждали Еву. Она хотела посетить ферму зверобышей.

Пока все оживленно обсуждали предстоящую экскурсию, Эзо заметил знакомую фигуру Андрея.

Андрея наконец-то отпустили из лазарета. Выглядел он как обычно, вел себя уверенно, напористо и резко. Но в нем появилась какая-то уязвимость и особое отношение к Лео и Эзо: ведь они поддержали его и часто заходили к нему в Лазарет. Андрей догадывался, что они знают чуть больше, чем остальные. Это их сблизило.

– Здорово, что тебя отпустили! – обрадовался Лео.

– Да, теперь нужно многое наверстать. Ума не приложу, как набрать столько баллов, чтобы снова попасть в команду Стихийных игр, – ответил Андрей.

– Что с тобой было? – спросила Мей.

– Долгая история, главное, что теперь всё хорошо, – ответил Андрей.

– Да, это точно. Тебе нужен план, как всё успеть, – сказал Эзо.

– Было бы неплохо, – откликнулся мальчик.

– Мы тебе поможем, точнее, я помогу, – пообещал Лео.

– И я, можешь на меня рассчитывать, – предложил свою помощь и Эзо.

– Конечно, ты самый способный в группе, быстро догонишь, – поддержала товарища Мей.

– Можно попытаться набрать дополнительные баллы за внеклассные активности и научные общества, – напомнил Энди.

– Точно! А вы сейчас куда? – спросил Андрей.

– На экоферму в школу Земли. Если у тебя есть время, можешь пойти с нами. Как раз Ева идет, – предложил Лео.

– Андрей, с возвращением! Как ты? – спросила Ева.

– Спасибо, как новенький. Можно с вами? Мне как раз надо набирать баллы, – спросил Андрей.

– Отличная идея, будет интересно! – поддержала Ева.

Экоферма, где обитали зверобыши с новорожденными жеребятами, располагалась в местах свободного выгула на территории школы Земли недалеко от второго каскада водопадов. Раньше здесь был песчаник, но после активного культивирования земель силами школы Земли и Воды на некогда пустынных местах образовался красивейший луг с природными зелеными барханами-пещерами. В этих пещерах было безопасно и удобно заботиться о маленьких жеребятах.

– Вот мы и на месте. Каждый такой бархан – это домик для одного жеребенка. Посмотрите, как их много! – начала рассказ Ева.

– Ребят, я один ничего не вижу? – задал вопрос Андрей.

– Нет, не ты один! Никто не видит, кроме Евы, – усмехнувшись, ответил Лео.

– Ева кое-что забыла. Видимо, нам надо сорвать какие-то цветы, и тогда мы сможем увидеть скрытый мир школы Земли, – подсказал Эзо.

– Точно! И как я это упустила! – Ева хлопнула себя ладошкой по лбу.

Девочка осмотрелась вокруг и сорвала пять цветочков с запахом барбариса. Ребята растерли их в пальцах, понюхали, и перед ними показалась волшебная картинка скрытого мира.

– Какая красота! Как я раньше этого не замечал! – удивленно произнес Андрей.

– Да, тут очень красиво и спокойно. Всё, что вы здесь видите, – сделано силами школы, – пояснила Ева. – Пойдемте знакомиться с жеребятами.

Они были маленькие, кругленькие, белые и в черные пятнышки. У них еще не сформировались свойственные зверобышам полоски и крылья. Поэтому, если не знать, чьи это жеребята, можно решить, что это новый вид.

– Зверобыши максимально миролюбивые и дружелюбные. Они знают, что здесь они в безопасности, – Ева погладила малыша.

Ребята по очереди гладили то зверобыша, то жеребенка.

– А может, мы покатаемся, раз пришли? – спросил Андрей.

– О-о-о-о, это было бы круто! Я еще ни разу не каталась, – обрадовалась Мей.

Ева весело кивнула и свистом подозвала сразу шесть зверобышей. Ребята радостно забрались на их спины и помчались наперегонки по полю, перескакивая через барханы и ручейки.

Накатавшись, они остановились у входа.

– Вот это здорово! – радостно воскликнул Энди.

– Я в детстве занималась верховой ездой, но это намного круче! – делилась переполняющими ее впечатлениями Мей.

– Ева, спасибо тебе большое! Это было очень весело! – благодарил Эзо.

В этот момент ребята почувствовали под ногами мощный толчок.

– Ева, что это? – испуганно спросила Мей.

– Не знаю. Здесь нет сейсмоактивности!

Эзо, Энди и Лео переглянулись. Им было очевидно, что это связано с посланником и его поисками.

За одним толчком последовало еще