Я не хочу с тобой дружить - Стася Лис
Книгу Я не хочу с тобой дружить - Стася Лис читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!
1 0 20:07, 01-07-2026Книга Я не хочу с тобой дружить - Стася Лис читать онлайн бесплатно без регистрации
Книга Я не хочу с тобой дружить автора Стаси Лис рассказывает о жизни подростка, который сталкивается с трудностями в отношениях с близкими и одноклассниками. Главная героиня — семнадцатилетняя девушка, которая учится в школе и живёт в обычной семье. Она не любит утренние сборы в школу и не всегда находит общий язык с бабушкой, которая ругает её за то, что она плохо умеет вести домашнее хозяйство. Мама героини — творческий человек, художница, которая много работает и часто устаёт, а бабушка — более строгая и практичная женщина, которая заботится о семье. Сюжет начинается с того, что героиня переживает напряжённые отношения с подругой Светкой. Светка — яркая и вспыльчивая девушка, которая любит внимание и умеет добиваться своего, но её поведение часто вызывает конфликты. Между ними возникает ссора на фоне чувств к одному и тому же мальчику, Никите. Светка настаивает на своём, устраивает сцены и требует объяснений, но героиня решает прекратить общение, блокируя Светку и ставя точку в их дружбе. Эта ситуация становится поворотным моментом в сюжете и запускает дальнейшие изменения. В школе героине приходится наблюдать за тем, как одноклассники травят и обижают другого ученика, Игната. Его обижают за отказ списать домашнюю работу, и за него пытается заступиться одна из знакомых девушки, Лиза Носова. Лиза — интересный персонаж, который иногда вмешивается в чужие дела и даже занимается гаданиями на картах, предлагая прогнозы и поддерживая героиню в сложные моменты. Она сообщает, что кто-то из окружающих пытается её подставить, но видит, что проблемы скоро пройдут, если главная героиня научится принимать помощь и перестанет тревожиться. Кроме школьных проблем, героиня сталкивается с волнениями, связанными с личной жизнью. Отношения с Никитой только развиваются, и она замечает, что он относится к ней с заботой и нежностью, несмотря на то, что вокруг есть люди, желающие этим воспользоваться. Светка даже пытается организовать свидание с ним через героиню, но та отказывается. Проблемы с одноклассниками усугубляются из-за интриг и планов мести с их стороны. В семье также сложная атмосфера. Мама героини пытается реализовать себя как художник и верит в возможность успеха через талант и творческую работу. Однако остальные родственники, особенно бабушка, сомневаются в этом и считают, что без вложений и денег добиться признания невозможно. Между матерью и бабушкой возникают споры по поводу её взаимодействия с непроверенными людьми из Москвы, которые якобы хотят помочь маме продвинуться. Героине сложно разобраться в этой ситуации, так как она видит разногласия и усталость близких. Главная героиня вынуждена принимать важные решения в условиях, когда отношения с окружающими становятся напряжёнными, а поддержка приходит не всегда. Ей приходится выбирать между сохранением старой дружбы, которая приносит боль, и формированием новых связей. Внутренние переживания сочетаются с внешними конфликтами и трудностями, которые головным образом связаны с подростковой жизнью, семьёй и первыми серьёзными чувствами. В конечном счёте, книга сосредоточена на теме взросления и поиска собственного места в жизни. Главная героиня сталкивается с необходимостью принимать изменения и делать выбор, который повлияет на её дальнейшие отношения и личное развитие. Текст отражает стадии взросления через призму школьных реалий, семейных отношений и первых любовных переживаний.
Никто так и не понял, что это было затишье перед настоящей бурей. Всё началось с четверга. Хотя, если оглянуться назад, оно началось значительно раньше. Но заметили мы только с первого урока физры.
Всё это казалось шуткой. Мир словно перестраивался. Менялся у меня на глазах. И казалось, я единственная, кто не понимает, куда это всё идёт.
Появление Никиты странным образом влияло на мою жизнь. И это влияние начинало приносить проблемы. Конечно, Никита не был виноват во всём. Просто так совпало. Но переложить на кого-то ответственность мне было жизненно необходимо.
Началось всё с очередного первого урока физры в четверг. К слову, я даже пришла вовремя. И форму принесла. И вообще планировала заниматься и зарабатывать оценки, чтобы закрыть четверть.
Началась она как обычно. С разминки. Нескольких кругов по залу. И очередным недотурниром по баскетболу. Только до самой игры мы не дошли.
Сначала я почувствовала, как закололо в боку во время пробежки. Но это было обычным делом для такой неспортивной школьницы, затем боль в груди. Сильная одышка не давала даже шага сделать. Пришлось остановиться возле стены. Воздуха катастрофически не хватало. Я не могла нормально вдохнуть, лёгкие словно сдавило. Как и тогда на улице. Просто хватала воздух, как рыбка.
Никита заметил первым. Я плохо понимала, что он от меня хотел. А чем спрашивал. В ушах стоял сильный шум, словно кто-то включил телевизор на неработающем канале. И в этом шуме я слышала, как на износе колотится сердце.
Одноклассники столпились рядом. Пока Никита с физручкой их не разогнал. Меня повели в коридор. Тело трясло, как в лихорадке. Кто-то побежал в столовую выпрашивать воды. Кто-то за медсестрой. А я… всё, что могла делать, — держаться за него. Пока перед глазами не потемнело. Вокруг стало темно и морозно. А где-то вдалеке завыли собаки.
Глава ХIII
Они бежали за мной. Рычали. Кусали за ноги. Рвали штаны и рюкзак. И мне никак не удавалось от них убежать. Я пыталась забраться на дерево, но постоянно падала. Поднималась и снова бежала. А они терпеливо ждали, когда я встану на ноги.
Их глаза светились в темноте зелёно-жёлтым светом. А тела состояли из густого тумана.
Я знала, что это сон. Но не могла проснуться. Что-то держало. Мешало. Не давало мне убежать от них так далеко, чтобы они никогда не смогли бы меня найти снова. Но и собаки не могли ко мне приблизиться. Даже когда они прыгали, нападали или я падала — они просто ждали. Только когда я выбежала к воротам школы, увидела карету скорой помощи. Включённые мигалки были такими яркими, что буквально ослепляли. И мальчик без лица на носилках. Меня вдруг вытолкнуло в реальность.
В нос настойчиво пихали ватный диск, смоченный нашатырём. Я поморщилась, но глаза открыла. Сначала всё было как в тумане. Потом появились очертания силуэтов. Дышать стало значительно легче. Но ощущение камня на груди никуда не ушло.
— Всё нормально? — поинтересовалась медсестра, нащупав мой лоб. — Где болит? Голова кружится?
Я лежала на скамейке, заботливо вытащенной одноклассниками в холл школы. Головой на коленях Никиты. Медсестра склонилась надо мной, с вниманием и насторожённостью всматриваясь в лицо.
Голова не кружилась, ничего не болело, но обморок уже был ненормальной реакцией организма. Ничего удивительного в этом тоже не было, учитывая мой не совсем правильный образ жизни.
— Давай померим тебе давление, — предложила медсестра, пока я молчала.
Она осторожно взяла мою ладонь и закрепила на запястье тонометр. Я наблюдала за её действиями отстранённо. Её движения казались мне заторможенными. Словно всё происходило не со мной. Во сне.
Когда тонометр запищал, медсестра вздохнула.
— Пульс большой. А давление маленькое.
— Скорую надо, — сказала физручка со знанием дела.
— Не надо, — слабо проговорила я.
Еле разлепила пересохшие губы. Во рту было сухо и кисло. Вязкая слюна не собиралась.
— Что значит «не надо»? — возмущённо обрушилась на меня физручка. — У меня дети ещё ни разу в обморок не падали. Я не хочу нести за вас ответственность.
Никита помог мне сесть. Кто-то сунул мне в руки бутылку с водой. Но я почему-то не могла сжать на ней пальцы. Слабость какая-то навалилась, едва я приняла вертикальное положение.
— Я могу отвести её домой, — предложил Никита. — Там, если что, вызовем скорую.
— Кто ваш классный руководитель? Надо её предупредить. И родителей заодно, — настояла медсестра.
— Ты на её состояние посмотри, — вмешался Канарейкин. — Она не дойдёт.
Я попыталась одарить одноклассника суровым взглядом, но, судя по всему, эффекта на Женю это не возымело.
— Совсем идиот, — огрызнулся на него Никита. — Такси вызову.
— Так давайте не ругаться, — примирительно проговорила медсестра, подняв руки. — Вера, часто у тебя такие приступы?
Я покачала головой. А она снова пощупала моё лицо.
— Сейчас сделаем так: пойдёшь со мной в медпункт. Свяжемся с твоими родителями. Я дам тебе сладкий чай и понаблюдаю, пока они не приедут. Хорошо?
Я лишь кивнула. Она помогла мне встать.
— Но если станет хуже, я вызову скорую, — предупредила медсестра. И мне оставалось лишь кивнуть, потому что сил на споры не хватало.
— Всё, перерыв окончен, — громко оповестила физручка. — Марш в зал. И скамейку уберите. Сафронов, куда собрался? Особое приглашение надо?
Никита вальяжно махнул ей рукой и, обхватив меня за талию, помог идти. Медсестра нам улыбнулась.
— Эх, молодость. Где же мои шестнадцать, — мечтательно протянула она.
Я почувствовала себя немного неловко под взглядами одноклассников. Но сопротивляться рукам Никиты не стала. Всё же ноги передвигала с трудом. Они стали ватными. Но мы дошли без приключений.
Никита сбегал предупредить нашу классную. Та, словно заведённая, сорвалась с урока и прибежала в медпункт. Медсестра дала мне тёплый сладкий чай. Не скажу, что сразу почувствовала себя лучше, но, возможно, дело было в самовнушении. Голова постепенно перестала гудеть.
— Вы ещё не совершеннолетние. Я не посажу вас в машину неизвестно к кому, — услышала я твёрдое возражение Ирины Николаевны. — Дождёмся бабушки. Или на урок, Сафронов.
Никита возражал до последнего. Топтался рядом со мной, пререкался с Иринкой, но как только речь зашла про его мать, сразу стал покладистым. Пообещал заглянуть на перемене и сбежал из медпункта. Я облегчённо выдохнула и продолжила пить свой чай.
* * *
— О чём я говорила? — ворчала бабушка, как только мы вышли из школы. — Не
Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.
Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.
- 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
- 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
- 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
- 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.
Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор LoveRead.info.
Оставить комментарий
-
Наталья По01 июль 10:12
Ужасный перевод:(...
Аркадия - Эрин Дум
-
Вика29 июнь 21:56
Какая хрень с первых строк. У ребенка в 14 месяце не может быть черепно мозговой травмы при падании с дивана ...
Вернуть семью любой ценой - Чарли Ви
-
Ксения24 июнь 18:50
Очень понравился цикл книг "В самом сердце стужи". Интересная история, написанная с огромным вниманием к деталям. Не избитый...
В самом Сердце Стужи. Том VII - Александр Якубович
